应该如何对待文字改革?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 应该如何对待文字改革

【◆参考答案◆】:
文字改革从理论到实践都是可行的。文字的改革要受到语言本身以外的各种社会历史文化因素的制约。特别是有的文字系统历史悠久,用这种文字书写的历史文献极其丰富,其中保存着有关民族悠久的历史文化传统。如果文字改革没有妥善解决书面语的历史继承性问题,就很难割断有关民族的历史文化传统,从而引起多数人的反对,难以推行。因此对拥有丰富的历史文献的文字进行改革,特别是进行文字类型转变的改革,必须非常慎重,必须进行深入细致的研究,切实设计可行的方案,还必须征求多数人的意见然后才能取得成功。如果仓促行事,不进行深入细致的研究,简单依靠行政命令来推行,即使这样做的初衷是出于一种崇高和良好的愿望,也会遭到多数人的反对,成功的希望也是很渺茫的。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列四门学科中,可以归入个别语言学的是()
A.英语词汇学
B.逻辑语言学
C.病理语言学
D.社会语言学

【◆参考答案◆】:A

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明汉语语法组合规则的演变。

【◆参考答案◆】:例如在先秦时,疑问代词作宾语或人称代词在否定句中作宾语,位置在动词之前。而自汉魏以后,特别是南北朝以后,这些代词宾语的位置逐步移到动词后面,和"动词-宾语"的基本格式取得一致。再如上古汉语的偏正结构里,有一种"大名+小名"的类型,如"草菅""虫蝗",发展到现代汉语,这种类型消失了,完全定型为"小名+大名"的格局了,例如"柳树、杨树、红花"等。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 关系范畴有哪些表现形式?

【◆参考答案◆】:
关系范畴是句法范畴的一个类别,主要指通过虚词和语序表示语法结构关系的语法意义。有两种表现形式:
(1)用虚词表示语法关系意义,如"我的老师"是偏正关系,"我和老师"是联合关系
(2)用语序表示语法关系意义,如"天气好"是主谓关系,"好天气"少是偏正关系。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是()
A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的
B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
C.一种语言的内部有可能形成社会方言
D.一种方言的内部有可能形成社会方言

【◆参考答案◆】:A

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 词汇学有哪些分类?

【◆参考答案◆】:
根据研究的对象、方法、范围等的不同,词汇学可分为不同的类型。
(1)普通词汇学和个别词汇学。
(2)共时词汇学和历时词汇学。
(3)广义词汇学和狭义词汇学。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言融合需要哪些条件

【◆参考答案◆】:语言的融合是指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具,是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象.产生语言融合现象需要下列条件:第一,几种语言互相接触,其中一种语言的经济上,文化上处于领先地位;第二,各族人民必须生活在同一地区,形成杂居局面,这样才具有互相接触进而出现融合现象的客观条件;第三,在不同民族杂居地区,其中某个民族的人口在数量上要占优势地位.

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 舌面前半高不圆唇元音是()。
A.[e]
B.[i]
C.[ɑ]
D.[o]

【◆参考答案◆】:A

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语的“有理想、有道德、有文化、有纪律”称为“四有”属于构词法中的()。
A.合根法
B.缩略法
C.内部屈折法
D.附加法

【◆参考答案◆】:B

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言学在人文科学中有哪些应用?

【◆参考答案◆】:
语言学在人文科学中的应用.通俗地说就是面向人的语言学应用研究。其中最重要的就是跟语言教学和语言规范化有关的直接应用研究,还可以包括语言学与哲学、文学、人类学、历史学、社会学、考古学、民族学、逻辑学、认知科学等学科的交叉应用研究。

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