《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。
A．接触自然
B．生活事物
C．现象
D．探究

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与（）以及加工这些材料的程序和方法。

【◆参考答案◆】：音乐学习有关的材料

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》共有（）个学习忽然发展目标。
A．31
B．32
C．33

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。如：（）。
A．引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
B．引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
C．根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点，推测和证实它们的用途

【◆参考答案◆】：B, C

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 身体节奏动作组合

【◆参考答案◆】：这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动，组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作，而且这些动作通常都是能够发出声音的。

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 5―6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行（）以内的加减运算。

【◆参考答案◆】：10

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述健康领域中，针对幼儿具有一定的平衡能力，动作协调灵敏的目标，提出了哪些教育建议？

【◆参考答案◆】：
①利用多种活动发展身体平衡和协调能力。
②发展幼儿动作的协调性和灵活性。
③对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
④结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。
A．为幼儿提供有趣的探究工具
B．和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
C．通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
D．与幼儿一起交流探索后的感受

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 列举三点培养幼儿阅读和理解能力的方法。

【◆参考答案◆】：（1）经常和幼儿一起阅读；（2）在阅读中发展幼儿的想象力、创造力；（3）引导幼儿感受文学作品的美

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出：幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体（）。
A．责任感
B．信任感
C．安全感
D．荣誉感

【◆参考答案◆】：D