如何正确理解证实和证伪?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何正确理解证实和证伪?

【◆参考答案◆】:
科学实践作为检验假说(理论)具有客观性,从而具有真理性。但是,理论与实践的统一却是历史的具体的统一。
证实和证伪是假说检验中的两种判断,二者既对立又统一,将对立绝对化,从而肯定一个而否定另一个的做法是片面的。
科学假说有复杂结构,是关于对象的逼真性描述,不可能全真也不全假,其自身也会不断发展。任何个别的活动都不足以作为判定其真理性的完备根据。
每次实践活动所获证据都不可能是绝对的,严格无误的.经验证据的可错性;观察实验手段的历史制约性;反驳一个理论的经验证据要依靠另一个理论来解释。
要把静态分析与动态分析统一起来,从实践的历史发展和理论竞争的历史发展中探讨科学理论的合理性;判定科学假说(理论)真理性必然是历史发展过程。

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(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。

【◆参考答案◆】:收敛式思维与发散式思维;核心部分

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(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 社会建制主要指社会组织制度,包括()、()、()和()四大要素

【◆参考答案◆】:价值观念;行为规范;组织系统;物质支撑

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(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 无序

【◆参考答案◆】:事物之间无规则的联系。

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(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 近代占主导地位的自然观是:()

【◆参考答案◆】:机械唯物主义自然观

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 谈谈你对科学价值的认识:

【◆参考答案◆】:
科学价值的含义:科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义,是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系。当科学对人或社会的需要和发展起到肯定作用的时候,它就具有正面价值,否则,它就没有价值或具有负面价值。科学的价值是以科学属性作为客观基础的科学客体与一定历史时代人类社会的需要相结合的产物。
科学价值的划分:在马克思看来,科学是有价值的。科学价值既存在于科学的内在属性中,也存在于科学与社会的相互关系中。因此,科学价值可以划分为"科学中的内在价值"和"科学的社会价值"两个基本方面。(1)科学的内在价值:科学的内在价值是指人类在探索自然界的过程中,在长期的科学实践活动中,形成的求真、客观与人文关怀的科学精神,怀疑、批判与创新的科学思想以及从实际出发,实事来是的科学方法。科学的内在价值是科学文化的核心,是不以时代、国家、民族、地区为转移的。(2)科学的社会价值:科学的社会价值是指科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义。它主要表现为科学所具有的积极的、正面的社会功能:其一,科学能带来物质价值和精神价值。其二,科学对人类物质文明的发展有巨大的促进作用。其三,科学推动人类文明的进步。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述自然辩证法的学科性质和主要内容:

【◆参考答案◆】:
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关是马克思主义关于科学、技术与社会的已有成果的概括和总结。
1.辩证唯物主义的自然观。2.辩证唯物主义的科学技术方法论。3.辩证唯物主义的科学技术观。4.科学技术与社会

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(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学精神

【◆参考答案◆】:从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述科学问题的特征、结构、分类、来源?

【◆参考答案◆】:特征:(1)时代性:任何科学问题的产生都是时代的产物,同一问题不同时代简答深度不同。(2)真正的科学问题在当时的一系列条件下可解答。结构:(1)问题域。所提问题属于哪个领域的问题。(2)求解目标。所提问题对研究对象的认识程度是什么,为什么,怎么样。(3)应答域。解决问题所用学科知识。分类:(1)基础研究与应用研究;(2)一般性问题与关键性问题。(3)常规问题和反常规问题。来源:(1)科学理论与实践之间的矛盾。理论产生后具有保守性和收敛性,但人类活动是不停息的,若人们在实践中发现某种事实与理论不相符,就必须提出科学问题。(2)理论自身的矛盾。如果某种理论通过人们分析可推导出两种相反的结论,且每种结论都可用事实证明,说明原有理论有缺陷,对其弥补即可提出科学问题。(3)各种理论之间的争鸣与讨论。对同一种研究对象,研究者知识结构、研究手段、研究方法不同,可提出不同结论。(4)社会需要与技术手段的矛盾。

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(10)【◆题库问题◆】:[多选] 创立理论的思维方法主要方法有()
A.抽象思维与形象思维
B.收敛思维与发散思维
C.从感性到理性
D.创新思维
E.顿悟(直觉与灵感)
F.观察与记忆

【◆参考答案◆】:A, B, D, E

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