教师逐渐培养学生学会自学，体现了素质教育（）的要求。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师逐渐培养学生学会自学，体现了素质教育（）的要求。
A．面向全体
B．促进学生全面发展
C．促进学生创新精神和实践能力的培养
D．着眼于学生的终身可持续发展

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教是为了不教。不仅要让学生学会，更要让学生会学；不仅给学生知识，更要给学生打开知识大门的钥匙。在这样一个时代，基础教育一定要培养学生终身可持续发展的能力，这也是实施素质教育的基本要求。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。
A．清明节
B．重阳节
C．端午节
D．元宵节

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：有吃粽子、赛龙舟习俗的是端午节。该题考察的是中国传统民俗文化中的传统节日的了解。 春节在此就不解释了；元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为“灯节”，此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子等风俗；清明节是中国最重要的祭祀节日，是最适合祭祖和扫墓的日子；妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗，受西方国家的影响，中国越来越多的情侣把那天视为中国情人节，男女 双方会互赠礼物，或外出约会；重阳有登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、喝重阳酒等习俗。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “以人为本”的学生观认为教师在教育过程中要（）。
A．因材施教
B．以教材为本
C．以课堂教学为本
D．以教师为本

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：以人为本要求教师要以学生全面发展为本；公平对待每一个学生；因材施教。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。“然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：”不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。“画完后，她又厉声对我说：”转过身去让全班同学看一看！“当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。（摘编自三毛《暮然回首》）

【◆参考答案◆】：《中小学教师职业道德规范》要求教师要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。材料中的数学教师很明显违背了“爱岗敬业”的职业道德要求。《中小学教师职业道德规范》关于“爱岗敬业”的要求是：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中的数学教师把课本里的习题选几道作为考试试题，是对工作的不负责，没有认真上课，也是对学生的不负责。我们当引以为戒。该数学教师的做法也违背了“关爱学生”的职业道德要求。《中小学教师职业道德规范》关于“关爱学生”的要求是：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中的数学教师很明显不尊重学生的人格，挖苦、讽刺学生，更不用说做学生的良师益友了。该数学教师还违背了“教书育人”的职业道德要求。《中小学教师职业道德规范》关于“教书育人”的要求是：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中的数学老师没有遵循教育规律和因材施教，而且也没有调查“我”数学成绩满分的缘由，就刁难“我”，没有做到循循善诱、诲人不倦，而且这位老师仅以考试分数作为评价“我”的唯一方式，也是不合理的。

【◆答案解析◆】：本题考查的是有关教师职业道德的相关内容。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 近代实验科学的奠基者，“现代科学之父”是指（）。
A．哥白尼
B．伽利略
C．布鲁诺
D．牛顿

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：伽利略发现了自由落体定律；制造了望远镜，是利用望远镜观察天体并取得大量成就的第一人。伽利略被誉为“现代观测天文学之父” 、“现代物理学之父” 、“科学之父” 及“现代科学之父”。哥白尼提出了日心说，著有《天体运行论》。乔尔丹诺．布鲁诺（1548-1600），意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家。他捍卫和发展了哥白尼的日心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉道者。牛顿，近代自然科学的奠基人，天文学上发现万有引力定律，数学上创建了微积分，力学上建立了完整的力学理论体系。其中力学三定律，又叫“牛顿三定律”。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。
A．提高教师地位待遇
B．提高教师业务水平
C．健全教师管理制度
D．大力推进依法治校

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出加强教师队伍建设的内容包括：建设高素质教师队伍；加强师德建设；提高教师业务水平；提高教师地位待遇；健全教师管理制度。大力推进依法治校是《纲要》中推进依法治教中的内容。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] (1)文章阐述的中心句是什么?请简要概括。(2)结合文章，对划线的句子中“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。高贵的施与 汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙’贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他 600 美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出 600 万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们播撒下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值都等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何为双方心灵的深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与就捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解 ，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。

【◆参考答案◆】：(1)金钱的价值在于使用方法。(2)“精妙阐释”指贝蒂带领孩子们撒播下花生种子，一年后交给福特600美元，以此来证明他们有能力也值得福特对他们进行捐赠和帮助。这种行动上的做法非常巧妙地表达了贝蒂对施与的至高尊重，并得到福特的肯定。这是一种对“金钱价值”进行“事实胜于雄辩”的智慧阐释。“透辟理解”指福特对“金钱的价值”的理解与众不同，“金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法”透彻而精辟。当他看到贝蒂给他送来孩子们播种花生得到的600美元时，他已经明白并肯定了贝蒂的能力，贝蒂懂得每一分金钱背后的“苦与智”，贝蒂不会“不善于运用金钱”，因此，福特立即拿出600万美元捐款。福特之所以出现这一举动．完全基于他对“金钱价值”的透彻而精辟的理解。

【◆答案解析◆】：考查归纳内容要点，概括中心意思的知识。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（）。
A．虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫
B．如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种
C．如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种
D．如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：此题的解题点是复合命题的推理。关键是掌握假言推理、联言推理、选言推理及其负命题这些命题形式推理以及这些命题形式之间关系的等值转换：解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干判断表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A—(B∧C)。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即—C，这是否定了B∧C，因此，就要否定A，即—A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干中没有说明统一饲料配方、统一存贮、统一防疫之间的关系，因此，A项排除；题干中也没有单独说明统一饲料配方和统一配种之间的关系，因此B项排除。充分条件的假言推理，否定前件，不能肯定或否定后件，因此D项也不能选。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。
A．创造性
B．示范性
C．长期性
D．复杂性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师劳动具有示范性。教育是培养人的活动。教育活动这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。“师者，人之模范”。教师劳动与其他劳动的一个最大区别就在于，教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”，并以自己的思想、学识、言行和人格，通过示范的方式去直接影响学生。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。
A．鸣凤
B．涓生
C．林祥嫂
D．孔乙己

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝》中的悲剧主人公；祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的主人公。