《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ——2020年)》明确提出,学校一切工作的出发点和落脚

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010 ——2020年)》明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )。
A.促进学生成长成才
B.以教学为中心
C.培养学生的创新能力和实践能力
D.培养学生的道德品质

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010 —— 2020年)》提出,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性、积极性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中的工作方针包括()。
A.育人为本
B.改革创新
C.提高质量
D.全面发展

【◆参考答案◆】:A B C

【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -~2020年)》中的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 三、简答题(本大题共3小题)简述学习策略中资源管理的具体策略。

【◆参考答案◆】:(1)时间管理策略(有效安排利用);(2)环境管理策略(调节自然条件、设计学习空间);(3)努力管理策略(鼓励学生自我激励 );(4)学业求助策略(及时求问)。

【◆答案解析◆】:本题考察学习策略的相关知识。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 幼儿园小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。小朋友的行为是()。
A.道德行为的表现
B.逃避惩罚的表现
C.不良品德的反映
D.道德意志薄弱的反映

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:题干所述小朋友的做法是害怕被惩罚所以想办法逃避的表现。

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 运用耶克斯一多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(5分)中学生李某学习成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩相当不理想。后来,有机会参加学科竞赛,他认为能否得奖很大程度上影响自己的升学,发誓一定要获奖,结果事与愿违。

【◆参考答案◆】:李某数学单元测试成绩不理想是因为他认为很简单,动机水平过低;学科竞赛失利是因为他认为竞赛对他升学有影响,因此特别想成功,动机水平过高,结果事与愿违。根据耶克斯—多德森定律,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生紧张一点,让动机的激起水平处于较高水平的最佳状态;而在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松的课堂氛围,让动机的激起水平处于较低水平的最佳状态。

【◆答案解析◆】:本题考查学习动机的相关知识上。

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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 关于情绪和情感的描述,下列说法正确的有()。
A.情绪与生理需要是否满足相联系,是人和动物共有的
B.情绪依赖于情感,具有稳定性、深刻性
C.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
D.情绪具有外显性、冲动型,而情感具有内隐性

【◆参考答案◆】:A C D

【◆答案解析◆】:情绪与情感的区别主要表现在:(1)情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。(2)情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。(3)情绪产生早(个体生命开始,如饥饿哭闹),情感产生晚(社会生产实践中产生)。(4)情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。(5)情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国教师法》的规定,中小学教师资格由____________以上的地方人民政府教育行政部门认定。

【◆参考答案◆】:县级

【◆答案解析◆】:《教师法》第十三条。

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(8)【◆题库问题◆】:[多选] 教师的科研选题可以从()。
A.教育教学面临的具体困难困惑中发现
B.教育教学的成功经验中总结
C.其他教师已经研究成熟的课题中产生
D.各级课题指南中选择研究的问题

【◆参考答案◆】:A B D

【◆答案解析◆】:中小学教育科研课题主要有:①来源于教育实践,答案AB就属于这类; ②来源于教育理论; ③从国家各级教育领导机构制定的课题指南或规划中选题,答案D就是。但不能抄袭别人成果。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。
A.夸美纽斯
B.康德
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛奇

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.城市与农村相结合

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。

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