教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（　　）。
A．人的社会化和个性化问题
B．人的理性和非理性问题
C．可持续发展的理念为指导
D．科学素质与人文素质问题

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括：可持续发展的理念为指导,适应和超越问题，功利价值和人文价值问题，民族性与世界性问题。教育目的的个人价值取向确定应注意的问题包括：人的社会化与个性化问题，人的理性与非理性的问题，科学素质与人文素质的问题。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中，属于心理学研究对象的是（　　）。
A．动物的心理活动
B．无意识的心理活动
C．心理活动的内部心理机制
D．心理的生理机制和外部行为

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：心理学主要研究人的心理现象，也研究动物的心理现象；既研究有意识的心理活动，也研究无意识的心理活动；既研究人的心理活动的内部心理机制。也研究心理的生理机制和外部行为。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 20世纪70年代，中国外交有了重大突破和转机，外交形势转变的关键是（　）
A．中美关系的逐步缓和
B．中国恢复在联合国的合法权利
C．中国外交方针的改变
D．第三世界的崛起

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 教育的个体个性化功能主要表现在哪几个方面?（　　）
A．教育促进个体主体意识的发展
B．教育促进人的个体特征的发展
C．教育促进人的观念的变化
D．教育促进人的个体价值的实现
E．教育促进人的智力和能力的发展

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：教育具有促进个体个性化的功能，教育的这种功能主要表现为以下几个方面：①教育促进人的主体意识和主体能力的发展，培养个体的主体性；②教育促进人的个体特征的发展，形成个体的独特性；③教育促进人的个体价值的实现，开发个体的创造性。

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?（　　）
A．由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B．由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C．新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法
D．从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者
E．专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D,E

【◆答案解析◆】：新手型教师与专家型教师在课前计划、课堂教学过程、课后评价等方面存在差异。选项中所列的都是新手型教师和专家型教师的不同。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 学生常见的情绪适应问题是（　　）。
A．恐惧
B．抑郁
C．紧张
D．情感冲突

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：ACD[解析]常见的学生情绪适应问题包括恐惧、紧张和情感冲突。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 对象与背景的差别越大，知觉越容易。对象与背景的差别越模糊，知觉越困难。这说明知觉具有（　　）特征。
A．恒常性
B．选择性
C．理解性
D．整体性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：知觉的理解性人们依据已有的知识经验对感觉的新事物进行加工处理,并用言语把它的特性揭示出来。对象与背景的差别越大，知觉越容易。对象与背景的差别越模糊，知觉越困难，这说明知觉具有理解性特征。因此，本题选择B选项。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：教师的幸福不仅体现在精神上，还体现在物质上。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 教学过程的功能主要表现为（　　）。
A．传递功能
B．发展功能
C．教育功能
D．审美功能

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】ABCD。解析：教学过程的功能主义表现在(1)传递功能；(2)发展功能；(3)教育功能；(4)审美功能。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 应用文具有的主要特点有（　　）
A．事务性
B．平实性
C．规范性
D．实用性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文具有规范性、事务性、实用性、时效性、真实性、语言平实简练等特征。因此，本题选择ABCD。