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【◆参考答案◆】：《论语》
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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 电影中，“旁白”是指（）。
A．剧情中人物之间的交流
B．会议中人物之间的交流
C．声源来自画外，但对故事情节、人物心理进行叙述抒情议论的声音
D．声源来自画外，但是画面中某个人物发出的表现心理活动的声音
A．剧情中人物之间的交流
B．会议中人物之间的交流
C．声源来自画外，但对故事情节、人物心理进行叙述抒情议论的声音
D．声源来自画外，但是画面中某个人物发出的表现心理活动的声音
【◆参考答案◆】：C
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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 艺术与生活的关系
【◆参考答案◆】：艺术来源于生活，而高于生活。生活是指人在自然界中的一切活动。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。（1）生活中充满着艺术。在生活中，到处是艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水，我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。（2）生活不全是艺术。现实生活不全是艺术，艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。我们要具备获取艺术的工具和技术，知道怎么对生活进行选择和取舍，从而创造出更优秀的艺术。（3）艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。在书法中，王羲之的平和，如春暖花开，风和日丽；米芾的飘逸，如春风拂柳，婀娜多姿；颜真卿的粗犷，如彪形大汉，威猛魁梧等等，这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的。（4）艺术高于生活。艺术来源于生活，却高于生活，艺术是生活的提炼、加工和再创造。艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容，运用到艺术中去，反过来又充实人们的生活，给人们带来新的享受。艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存、相互促进。自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现自然、表现生活，并使生活更加丰富多彩。
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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 歌曲《ISeeYou》是下列哪部电影的主题曲（）？
A．《泰坦尼克号》
B．《发凡达》
C．《十面埋伏》
D．《侠客行》
A．《泰坦尼克号》
B．《发凡达》
C．《十面埋伏》
D．《侠客行》
【◆参考答案◆】：B
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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 冰心以童真、母爱为主题的作品是（）。
A．《寄小读者》
B．《繁星》
C．《春水》
D．《超人》
A．《寄小读者》
B．《繁星》
C．《春水》
D．《超人》
【◆参考答案◆】：A
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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 当代学者、文学和散文文学的代表人物是（）
A．余秋雨
B．路遥
C．铁凝
D．周国平
A．余秋雨
B．路遥
C．铁凝
D．周国平
【◆参考答案◆】：A
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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 关于这首元曲，分析不当是一项是（）。
A．作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。
B．作者用"惊起"二字，生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C．作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。
D．这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的遗风，而又没有"人生如梦"的悲伤感叹。
A．作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。
B．作者用"惊起"二字，生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C．作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。
D．这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的遗风，而又没有"人生如梦"的悲伤感叹。
【◆参考答案◆】：C
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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪个外国作家被称为“人文主义之父”？（）
A．彼特拉克
B．普希金
C．契科夫
D．易卜生
A．彼特拉克
B．普希金
C．契科夫
D．易卜生
【◆参考答案◆】：A
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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《恰同学少年》是与（）有关的一部电视剧。
A．毛泽东
B．周恩来
C．邓小平
D．彭德怀
A．毛泽东
B．周恩来
C．邓小平
D．彭德怀
【◆参考答案◆】：A
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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 《飞鸟集》是印度诗人（）的代表作之一。
【◆参考答案◆】：泰戈尔
