“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] “语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？

【◆参考答案◆】：（1）"语言"和"言语"是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于"言语活动"减去"言语"。（2）"语言"是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。"言语"则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。（3）"语言"是主要的，而"言语"是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以"语言"为研究对象，而"言语"问题可以另行研究。（4）区分了"语言"和"言语"，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分"语言"和"言语"对现代汉语的研究也具有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语法范畴中的“性”的概念有什么特殊性？

【◆参考答案◆】：
性是一个纯粹的语法概念，与生物学上的性别概念不是一回事，但从来源看，二者有一定的联系。性是古代人以人类的性别特点来关照认识事物的结果，反映了人类发展阶段对事物或现象的属性的认识。古人比照人类男女的性别特征，用来观察客观事物，从主观出发，给事物归为不同的性别。所以性反映了人类原始思维和认识水平，是原始观念、习惯在语言中的遗留。今天的语法范畴的性，已经与事物的性别属性没有任何关系，单纯成为一种语法现象了。我们可以通过不同语言对同样事物的不同性的归纳可以进一步认识语言的社会性特点，比如太阳，法语是阳性，德语是阴性，俄语是中性，汉语虽然不分性，但一般概念是把太阳归为阳性的。又如地名，阿拉伯语中大部分名词属于阴性，少部分属于阳性，如果从人的性别概念出发来理解，是很难讲通的，这里其实不过是语法现象。汉语中的"他"和"她"只是书写上的区别，不属于性的语法范畴。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何区分词与词组？

【◆参考答案◆】：用是否是最小的能够独立运用的单位来区分词与词组。词是最小的，不能再切分。词组可以再切分为词。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各句，通过停顿可以区别歧义的是（）。
A．大家准备起来了
B．我们五个人一组
C．反对的是少数人
D．他们要学习文件

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉藏语系的语言除了汉语外，还包括（）等三个语族的语言。

【◆参考答案◆】：壮侗、苗语、藏、缅（选二）

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 洋泾浜语又哪些特点？

【◆参考答案◆】：
洋泾诉语的特点有：
（1）从语言功能上看，洋泾派语只用于口头交际，只有口头形式而没有书面形式。使用范围狭窄，只用于有限的交际场合，没有人把其作为母语或第一语言。
（2）从语言系统上看，洋泾浜语的语音夹杂有当地音.语音结构也经过当地语音系统的改造，词汇成分数量有限，基本上来自外来语言，但也包含一些当地语言的词汇成分语法也是不同语言的混合，语法规则减少到最低限度，外来语言中性、数、格、人称等方面的形态变化消失，复杂的结构和不规则的变化也都被缩减掉了。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）
A．语言产生于人类对外界各种声音的摹仿
B．语言产生于人们的相互约定
C．语言是人类有意识地在短时间内创造出来的
D．语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的

【◆参考答案◆】：D

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的分类标准有哪些？应该如何使用这些标准？

【◆参考答案◆】：词的分类有意义分类和语法分类两种办法。具体地说，划分词类一般有三种不同的标准：语法意义、形态变化、语法功能。意义分类反映的是人们对客观世界的一种认识方式和认知结果，有一定的科学性。但是这样分出的类往往因为意义标准的模糊性而导致类属不清晰，而且有些词从意义的角度分类时，操作起来也比较麻烦。词的分类应该以语法功能作为主要标准，同时以意义标准（这里指概括意义的标准）作为辅助标准，这样的分类对世界各种语言来说，都有可操作性。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 言语行为的类型。

【◆参考答案◆】：
1、述事行为。述事行为就是说出所要说的话。例如说话人说出"抽烟对你的健康不利。"或是："能帮我把钢琴抬过去吗？"这样的句子，他就是在进行述事，就是在完成述事行为。
2、行事行为。行事行为是说话人要用他的话干什么事。可以分为五类：⑴断定式。实施这种行事行为的句子所表述的命题是有真假值的，而说话人有责任保证所述命题的真实性，如陈述、断定、坚信等等就属此类。如说出"我断言：明天肯定是晴天"。在形式上，这种实施断定性行事行为的句子一般可以在前面加上"我告诉你"或"我断言"之类的词语。⑵指令式。这种行事行为是说话人企图使听话人做某事或不做某事。可以是温和的请求、建议或劝阻，也可能是强烈、坚决地命令或禁止，如请求、哀求、命令、指使等等都属此类。例如"这件是交给他去办。""马上出发。"在形式上，这种实施指令性行事行为的句子一般可以在前面加上"我请求"、"我命令"之类的词语。此外，询问可以看做是指令式中的一个特殊次类，因为它是说话人要求听话人回答问题。⑶承诺式。这种行事行为是说话人保证自己将去做某事或不做某事。如保证、许诺、宣誓等等就属此类。从某种意义上讲，承诺式可以看作是说话人对自己的请求或指使，但又不同于上一类指令式，指令式是说话人企图使听话人去做某事，而听话人却不一定有责任或义务去做这件事。如"我年底一定完成任务"。从形式上看，这种承诺句的前面可以加上"我保证"、"我答应"之类的词语。⑷表情式。这种行事行为是表现说话人对于句子的命题内容中所述事情的一种感情态度状态，如感谢、祝贺、悔恨等等都属此类。如："谢谢你救了我！"⑸宣告式。这种行事行为是通过以言行事的力量促使某一事态得以存在或实现，或引起事态的变化，如宣告、审判、通知等等就属此类。例如"我宣布晚会到此结束。"
3、成事行为。当说话人说出话语并实施了某种行事行为之后，就会给听话人或其他人带来某种影响，从而产生某种思想感情，或作出某种行动，收到言后的效果。成事行为时带有听话人的一定的主观性的，因此它有可能是多变的，施行同样的一种行事行为，有时可能会收到不同的言后之果。例如，向听话人发出邀请，听话人可能愉快接受，如期赴约，也可能不给面子，拒绝邀请。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 声调主要是由音长决定的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确