十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述（　　）
A．坚持了用联系的观点看问题
B．坚持了重点论和两点论的统一
C．强调了整体功能是部分功能之和
D．运用了科学的系统优化方法

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B．D正确。C干肢不符。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（　　）作为主要任务。
A．保育
B．智力教育
C．社会性发展
D．照管
E．营养

【◆参考答案◆】：B,C

【◆答案解析◆】：本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代，学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 王老师听说班级有早恋现象，故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条，随即当众朗读了纸条上的内容，并将纸条扔出窗外，骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生的（　　）。
A．人身自由权
B．人格尊严权
C．隐私权
D．名誉权

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：对学生搜身侵犯了人身自由权，当众朗读纸条的内容侵犯了其隐私权，辱骂学生侵犯其人格尊严权。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（　　）。
A．积极发展学前教育，重点发展农村学前教育
B．普及高等教育
C．全面提高高等教育质量
D．发展继续教育，努力建设学习型社会
E．把职业教育放在更加突出的位置

【◆参考答案◆】：A,C,D,E

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》按照完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求，明确了今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要有：(1)积极发展学前教育，重点发展农村学前教育；(2)巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展；(3)减少中小学生课业负担；(4)把职业教育放在更加突出的位置；(5)全面提高高等教育质量；(6)发展继续教育，努力建设学习型社会；(7)关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（　　）。
A．耿耿星河欲曙天
B．秋雨梧桐叶落时
C．春风桃李花开日
D．夜雨闻铃肠断声

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：D项属于触景生情。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] “教师是教材的建设者”的意思不包括（　）。
A．讲授教材
B．选择教材
C．修改教材
D．自编教材

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这句话的意思不包括讲授教材。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的主观条件是（　　）。
A．学生原有的认知结构中必须有和新知识相联系的适当观念
B．学生必须有理解所学材料的动机
C．学习材料必须有逻辑意义
D．学生通过思维分离出事物的各种特点加以比较

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：【答案】AB。解析：奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的条件包括：(1)学习材料本身必须具备逻辑意义。所谓逻辑意义是指学习材料可以和学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。(2)学习者必须具备有意义学习的心向，即积极主动地把新知识与学习者认知结构中原有的适当知识联系起来的倾向性。(3)学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念。题干中说的是主观条件，所以只能选择AB。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] I took my ticket, and marched proudly up the platform, with my cheeses, the people__respectfully on either side.
A．fell back
B．failing back
C．being fallen back
D．having fallen back

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B。解析：考查独立主格结构。主语与分词之间是主动关系，句意为“我拿着车票还有我的奶酪，雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。人们似乎很尊敬我，纷纷向两边退去”。故选B。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于会谈技术的是（　　）。
A．质问
B．倾听
C．反映
D．橙清

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：会谈是心理咨询和辅导的基本方法，会谈的技术主要包括：倾听、鼓励、询问、反映、澄清和面质。故本题选BCD。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 问题行为可分为三种类型，包括（　）。
A．心理问题行为
B．品行性问题行为
C．性格性问题行为
D．情绪上、社会上的不成熟行为

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：问题行为的划分方法有多种，其中一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种，还有一种是将它分为品行性问题行为、性格性问题行为和情绪上、社会上的不成熟行为。