商品经济与所有制的关系是鸡与蛋的“悖论”。

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(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 商品经济所有制的关系是鸡与蛋的“悖论”。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 绝对地租等于()
A.各级土地产品的市场价值与个别价值的差额
B.个别价值与个别生产价格的差额
C.价值与生产价格的差额
D.社会生产价格与个别生产价格的差额

【◆参考答案◆】:B

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述垄断资本输出的形式。

【◆参考答案◆】:
(1)借贷资本输出。有垄断资本主义国家的政府、私人银行和企业,把货币资本货给外国政府、银行或企业。
(2)生产资本输出。由垄断资本主义国家的政府、私人银行和企业,在国外直接投资开办企业、矿山和银行等。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 国家垄断资本主义的概念、形式、实质?

【◆参考答案◆】:国家垄断资本主义是资产阶级国家同私人垄断资本相结合的一种垄断资本主义。形式:国有垄断资本主义和资本主义国有企业;国私共有的垄断资本和国私合营企业;国家垄断资本和私人垄断资本在社会再生产中的结合。国家垄断资本主义仍是垄断资本主义,并没有改变资本主义私有制的性质;它和垄断资本想结合惊醒剩余价值的生产、实现和分配,保证垄断资本阶级获得更高的垄断利润;采取各种措施调节经济,调节各阶级和阶层利益关系以维持资本主义经济的运转和制度的生存。资本主义与劳动力商品(1)资本主义与商品经济(2)资本总公式的矛盾及其解决(3)劳动力商品二因素(4)资本与劳动契约关系(5)劳动力成为商品的历史过程——资本的原始积累

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 转变我国经济增长方式和提高经济效益的重要性?

【◆参考答案◆】:
近年来,我国经济增长方式正逐步由粗放型向集约型转变,经济总量的扩张伴随着增长质量逐步提高。继续积极推进经济增长方式的转变,坚持经济建设以提高经济效益为中心,具有极端的迫切性和重要性。
(1)转变经济增长方式和提高经济效益是缓解我国人口众多而资源短缺矛盾的需要。
(2)转变经济增长方式和提高经济效益是适应社会需求结构变化和实现社会主义生产目的的需要。
(3)转变经济增长方式和提高经济效益是搞好国有企业的需要。
(4)转变经济增长方式和提高经济利益是避免经济大幅度波动和实现可持续发展的需要。
(5)转变经济增长方式和提高经济效益是参与国际经济竞争缩小我国与发达国家经济差距的需要。
转变经济增长方式和提高经济效益是我国经济建设的长期战略任务,经济工作要紧紧抓住提高经济增长质量和经济效益这个社会主义经济建设的中心环节。

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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 积累率高低要()。
A.符合客观经济规律
B.取决于社会生产力的发展水平
C.取决于国民收入增长速度
D.取决于社会剩余生产资料多少

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 价值规律是价值决定规律和价值实现规律的统一。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 资本主义积累的历史趋势是()
A.剥夺者被剥夺,资本主义被一种新的社会形态所取代
B.无产阶级的贫困积累
C.资本家的财富积累
D.生产规模不断扩大,生产社会化程度越来越高

【◆参考答案◆】:A

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 以下对提高企业的经济效益的主要途径叙述不正确的是()。
A.提高中层干部的福利待遇
B.创新技术
C.采用现代管理
D.适度扩张

【◆参考答案◆】:A

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述从实际出发,理论联系实际,建设具有本国特色社会主义的意义。

【◆参考答案◆】:
①一切从实际出发,具体问题具体分析是马克思主义的精髓,马克思主义科学社会主义理论为各国的社会主义建设和发展提供了理论的指导,但社会主义建设的实践证明,社会主义各国的具体国情是不同的,社会主义制度赖以建立的基础条件,生产力发展水平、社会发展阶段等都有差异,所以,自傲进行社会主义建设的过程中,在遵循社会主义的本质规定性的同时,必须从本国的国情出发,建设适合本国国情的社会主义。
②马克思恩格斯、列宁和毛泽东、邓小平,都为我们做出了一切从实际出发、具体问题具体分析,理论联系实际的光辉典范。
③要把社会主义事业进一步推向胜利,必须坚持前人继承的基础上,勇于和根据实践的要求进行创新,坚持一切从实际出发,坚持科学的态度,站在时代前列,立足于新的实践,大胆进行探索,只有这样,社会主义制度才能得以发展和完善,社会主义的优越性才能更加充分地发挥出来。
社会主义在几十年的发展中,已经取得了巨大的成就,积累了正反两个方面的宝贵经验,但是从它的长期发展过程来说,它还处于实践和发展的初期,还不成熟、不完善,根据不同的国情,在科学社会主义指导下,探索具有本国特点的社会主义道路,依然是摆在各国人民面前的艰巨任务。

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