评价是指某个科学理论（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 评价是指某个科学理论（）
A．与背景理论是否一致
B．与观察结果是否一致
C．内部是否一致
D．非A非B非c

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会建制主要指社会组织制度，包括（）、（）、（）和（）四大要素

【◆参考答案◆】：价值观念；行为规范；组织系统；物质支撑

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解物质运动不灭原理。

【◆参考答案◆】：A.物质不灭揭示了不同运动形式间存在着统一性，主要表现在低层次系统的运动形式可以向高层运动形式递进相干、递进分解。各种运动形式间可以相互转化，在转化中存在着质和量的对应关系。B.物质不灭不能仅仅从量上出发，而且应该从质量上去理解，在量上不灭有守恒关系，在任何一个可以量度的系统内，运动的量总和保持不变。C.运动在质上的不灭指运动形式转化的能力是无限的，这种转化能力和实现转化的条件也是运动着的物质所固有的，换句话说，就是没有哪种运动是最初的运动形式或没有哪种运动是终极的运动。只要具有一定条件，任何一种运动都是可以相互转化的。D.运动转化在量上守恒，在质上不灭，按此原理可把世界看成是永恒运动的物质世界。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 将生物多样性作为最高的道德评价标准的主张是（）
A．动物权利论
B．生物中心论
C．生态中心论
D．深层生态学

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 技术创新的目标是（）
A．开发出一种新技术
B．设计出一种新产品
C．提高生产效率
D．获得更多的经济效益

【◆参考答案◆】：D

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 思辨性体现的是（）
A．逻辑能力
B．辩论能力
C．想像能力
D．猜测能力

【◆参考答案◆】：A

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 科学与真理的关系是（）
A．科学知识并不一定是真理。
B．真理并不一定是科学知识。
C．非A非B。
D．亦A亦B。

【◆参考答案◆】：D

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则

【◆参考答案◆】：
第一，为寻求事实之间的联系提出问题。"经验定律"型问题，其肯定回答就是经验定律假说。
第二，从理论与事实之间的矛盾中发现问题。例如：科学事实与已有理论之间的矛盾。
第三，从某一个理论内部的矛盾中发现矛盾。例如："悖论"，如罗素悖论等。
第四，从不同理论之间的分歧中发现问题。例如：不同理论之间的分歧。物理学中的粒子说与波动说。
第五，从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。例如：如果社会现有的生产技术手段不能满足人们的需求，自然就会提出许多问题，其中有一些则会转化为科学问题。
"选题"就是选定一个科学问题来进行研究。科研选题是否得当在研究工作中十分重要，它关系到科研的目标、方法、水平和价值。选题的基本原则：
（1）创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。
（2）科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。不要把"永动机"之类，或"伪问题"作为选择对象。
（3）可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件，不宜选得很宽、很复杂，久功不克，导致半途而废。
（4）社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是系统？描述自然系统的基本范畴是什么？

【◆参考答案◆】：系统是以各要素的属性为基础经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。 系统是以各要素的属性为基础，经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。 基本范畴： 系统的要素：构成系统的组分和组元，单一要素不是系统； 系统的结构：各要素之间的内在的相互联系，排列顺序和组织方式的总和； 系统的环境：同要素发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和； 系统的功能：系统在于环境相互关系中所表现出来的总体的行为，特性和能力的总称。

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 人类自身的技术

【◆参考答案◆】：作用于人类的身体和精神的技术