用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 用义素分析法分析多义词时,分析对象应该是()。
A.整个词
B.这个词的全部意义
C.这个词的某一义项
D.这个词的某些义项

【◆参考答案◆】:C

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(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历史比较法

【◆参考答案◆】:根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法。

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 哲学对语用学的产生有哪些作用?

【◆参考答案◆】:
哲学为语用学的理论建构奠定了理论基础。哲学研究的中心课题发生了两次重要的转向。哲学本体论研究"存在是什么,世界的本质是什么"。后来本体论向认识论转变,认识论研究"思维与存在的关系,人的认识的来源、途径、能力、限制",认识论转到了近代的语言论(语言性转向)。语言论研究主体间的交流和传达(intersubjectivity)。哲学研究语言是为了研究"存在"。他们认为,研究语言可以澄清一些由于滥用语言而造成的哲学问题。一旦澄清了语言,哲学问题自然迎刃而解。他们讨论语言问题,推动了语言学特别是语用学的学科发展,为语言学(其中包括语用学)提供了理论营养,也直接为语用学提供了一些重要的分析单元。哲学的"语言性转向",以词语的意义为中心,客观上推动了语用学作为一门学科的建立。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 汉语同音词产生的原因是什么?

【◆参考答案◆】:
汉语同音词产生的原因有
(1)语音偶合。如"瓦"〔砖瓦/二十瓦的灯泡)
(2)历史音变。如"事"和"试"
(3)词义分化。如"管"(水泥管/管闲事)

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说语言学规则知识和语料库知识都可以用于语言信息处理?

【◆参考答案◆】:
语料库知识作为一种概率统计知识虽然是不够系统或不够科学的,但在目前语言学研究还不能提供更有效的原则和规则的情况下也不失为一条捷径,而且这种研究也能为最终建立适用于计算机信息处理的语言学规则系统提供语料统计支持。语言学规则知识可能比较系统或比较科学,但现在还拿不出一套现成可用的方案.就不如先用语料库知识来做可能做到的事情,而且最终真正建立完整可靠的语言学规则也应该能与计算器处理的语料统计知识相匹配。因此,语言学规则知识和语料库知识都可以用于语言信息处理。

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(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 句法

【◆参考答案◆】:
词组合成句子的规则。如:主谓句、述宾句或者主动句、被动句等造句规则。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质的联系

【◆参考答案◆】:语言符号的形式和意义之间的关系具有任意性,用什么样的形式表示什么样的意义,什么样的意义用什么样的形式去表示,这之间是没有天然的联系,完全是任意的,不符合逻辑的,因为符号形式和符号内容的结合是由一定社会的全体成员共同规定的.我们可以结合人类语言来进一步认识这一点,同样的意义,不同的语言选择的语音形式各不相同的;同样的语音形式,在不同的语言中往往代表不同的意义.例如表示"成本著作"这样的意义,汉语用"shū"表示,英语用[buk]表示,这正是语言任意性的表现.

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语音可以分哪些单位?

【◆参考答案◆】:要进一步认识人类语音的特点,我们进一步把人类语言的语音系统切分为大小不同的单位进行研究。一般把语音单位分成音节和音素来研究。音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切分,就是音素。一个音素只有一个发音动作,发音动作改变了,发音器官的形状改变了,就发出了不同的音素。

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(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 偏旁

【◆参考答案◆】:汉字文字学传统上把合体字中的独体字称为偏旁。

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(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 意译词

【◆参考答案◆】:意译词的语音形式和构词方式是本民族语言的,词义来自外语。

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