根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师具有（）行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师具有（）行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或者解聘。
A．故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D．在未成年人集中的场所吸烟、喝酒的

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
A．美国
B．英国
C．德国
D．法国

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“导生制”也称贝尔一兰喀斯特制，是由英国人贝尔和兰喀斯特于18世纪末19世纪初创立的。

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 这个说法正确吗？（）【资料】取得了教师资格证就意味着是一个合格的教师。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：略。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 道德行为选择的意志自由表现了人的（）。
A．创造性和自主性
B．能动性和发展性
C．能动性和自主性
D．能动性和创造性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现既定目的的心理过程。道德意志也要受到道德认识的支配，是人们利用自己意识的控制和理智的权衡作用去解决道德生活中的内心矛盾（如动机间的冲突及行动过程中坚持与动摇的斗争等）与支配行为的力量。道德意志通常表现为一个人的信心、决心和恒心。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 美国耶鲁大学的心理学家（）试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
A．瑟斯顿
B．斯皮尔曼
C．吉尔福特
D．斯滕伯格

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格提出了智力的三元理论。斯滕伯格的智力理论强调在问题解决中认知过程的重要性，他认为智力包括三个部分──成分、经验和情境，它们代表了智力操作的不同方面。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于教育基本要素的是（）。
A．教育者
B．学习者
C．教育管理系统
D．教育影响

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育的三要素有：教育者、受教育者、教育影响。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保护未成年人的____________安全。

【◆参考答案◆】：人身

【◆答案解析◆】：《未成年人保护法》第二十二条。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是（）。
A．关系理论
B．共同要素说
C．形式训练说
D．概括化理论

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：概括化理论也称经验类化说，认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部地运用于后续的学习中。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育（）。
A．不收学费
B．不收书本费
C．不收杂费
D．不收住宿费

【◆参考答案◆】：A C

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列称谓和人名对应错误的是（）。
A．现代课程理论之父——泰勒
B．现代教育学之父——赫尔巴特
C．实验教育学——斯宾塞
D．幼儿教育之父——福禄贝尔

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：实验教育学的代表人物是梅耶和拉伊曼。