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所属分类:教育学题库
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【◆参考答案◆】:32;87
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(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音乐欣赏
【◆参考答案◆】:一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。
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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能自编自演故事,并为表演()和搭配简单的服饰、道具或布景。
A.挑选
B.选择
C.抉择
D.筛选
A.挑选
B.选择
C.抉择
D.筛选
【◆参考答案◆】:B
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(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 音乐起源于人类自身的()活动。
【◆参考答案◆】:人类自身的实践
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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?
【◆参考答案◆】:(1)欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式。(2)在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。(3)了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。(4)展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。
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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 广义的家庭结构应包括家庭的()等。
A.关系结构
B.主体结构
C.经济结构
D.职业结构
A.关系结构
B.主体结构
C.经济结构
D.职业结构
【◆参考答案◆】:B, C, D
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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、()、条件等关系的句子。
A.原因
B.比如
C.假设
D.创设
A.原因
B.比如
C.假设
D.创设
【◆参考答案◆】:C
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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》的目标是什么?
【◆参考答案◆】:《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。
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(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 5――6岁幼儿能快跑()米左右。
【◆参考答案◆】:25
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的()。
A.联系
B.关联
C.关系
A.联系
B.关联
C.关系
【◆参考答案◆】:C