故乡的小河故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 故乡的小河故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分；人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉……时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了！大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活！可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。我久久地站立在小河边，听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！它狼藉的面容让我不忍卒看。我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想象小村的明天！我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……（1）结合材料，谈谈"我……听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽！"一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情。（2）联系实际，谈谈作者用"我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……"表达了什么样的情感。

【◆参考答案◆】：（1）作者借用拟人修辞手法为小河的遭遇鸣不平，表达了作者对小河深深的眷恋之情，对村民抛弃小河的不满。（2）当前人们在追求经济快速发展的同时，往往忽略了对自然环境的保护。"我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……"表达作者对美好自然环境的渴望。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。
A．远程教育
B．网络教育
C．学校教育
D．社会教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：现代教育的发展是以远程教育为主要标志的各种教育形式的发展。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列说法错误的是（）。
A．学生既是教育过程的客体，也是认识的主体
B．教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C．学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体
D．学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题主要考查考生对学生在教学中的地位的认识。D项说法过于片面。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《齐民要术》是关于（）。
A．君主如何统治国家的著作
B．农业生产和农事活动的著作
C．医学的著作
D．建筑学的著作

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《齐民要术》是北魏时期杰出的农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 当红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光会聚一点时，该点呈（）。
A．黄色
B．绿色
C．红色
D．白色

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：由一束白光穿过三棱镜投射到白屏幕上后，分散为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色带。根据光路可逆原理，当红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光会聚一点时，该点呈白色。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 只有相互认识才能了解对方。王飞的知名度很高，但并不是所有人都了解王飞。据此不能推出（）。
A．有些人不了解王飞
B．很多人认识王飞
C．如果小红不认识王飞，就不了解王飞
D．认识王飞的人中有很多人王飞不认识

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：由题干第二句可以推出A．B两项；题干第一句是一个必要条件假言命题，否定前件就能否定后件，C项正确；否定后件不能否定前件，D项错误。因此本题选D。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 一位教师在发现他的学生出现"早恋"现象时，巧妙地讲起家乡果园的事情。他说："我们村子有大片的苹果园，寒暑往来，春华秋实。有一天秋末冬初，我突然惊奇地发现，有些要落叶的果树枝上竟然开出了一簇簇小小的果花。不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天，霜冻就来了，叶落了，小果实也烂掉了。小时候，我每每捧着这些小果子发呆。后来，我才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到自然界的惩罚的。今天，同学们的一些事情又引起了我的思索。你们是否从中得到了一些启示呢？"同学们深有感触，"早恋"现象在这个班就此逐渐消失了。结合相关知识，评析这位教师的做法。

【◆参考答案◆】：早恋是中学生中常见的现象。早恋对中学生的危害是显而易见的，由于中学生的心理尚不够成熟以及他们社会经验的欠缺，他们对爱情的理解往往是肤浅的。这时候的所谓爱情，大多只是源于对异性的好奇和好感，这种爱情，是建立在虚无之上的空中楼阁，是禁不起时间的检验的。而作为教师，要想让学生明白这些比较深奥的道理，可能有一定的难度，如果一味地采取"武力制止"，可能反而会激起中学生的逆反心理。在该材料中，这位教师巧妙地运用"苹果冬天开花结果"的故事，让学生明白中学不是爱情开花结果的时期的道理，充分展现了高超的教学技巧。其实，教学中教师难免会遇到一些看起来中学生比较难以理解的问题，这时候如果能够运用生活中常见的事例，把这些道理蕴藏在学生们熟悉的事物中，能取得较好的教学效果。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）阅读下面材料，根据要求写作。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在《给教师的一百个建议》里介绍了赏识教育。赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里。请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】：【参考例文】赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气和水。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。赏识教育是每住家长和教师都使用过，但无意中又遗忘的教育；赏识教育是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；赏识教育是承认差异，允许失败的，是让家长和教师成为教育家的教育；赏识教育更是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。要实现赏识教育，必须以表扬和鼓励为契机，赏识孩子给他们自信。自信，是一个人成功的基础。然而在孩子的成长过程中，有些人总是以过高的标准要求孩子，仅仅是以得到100分作为成功的标准，因此孩子总是生活在"失败"的阴影之中，并时时感觉到"失败"的痛苦。一个学生考了95分，美国父母和教师会说"Verygood"，中国的父母和教师会说"为什么差5分"。如果仅仅只看到孩子的缺点，那是不全面的。其实在看到缺点的同时，还要看到优点，反之也一样。那么如何树立孩子的自信呢？表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要。首先，我们应该坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价。其次，要善于发现孩子身上的才能，"东方不亮西方亮"，所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前，都是微不足道的。这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的："学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实地表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。"另外，教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育。课堂教学的各个环节，要求教师做到正确地认识孩子、评价孩子，并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式。在教学过程中，教师采用多种学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法，与其他学科的教师相结合施教。同时，增强孩子的主体地位，充分调动孩子学习积极性，引导孩子主动参与学习，积极思考，主动探究，自觉实践，让幼儿始终保持一种愉快的情感，使幼儿自觉、主动地投入到教与学的过程中，形成和谐的教学气氛。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间最长（有饱腹性）的是（）。
A．蛋白质
B．葡萄糖
C．维生素
D．脂肪

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：脂肪是发热量大且食后在胃肠道停留时间最长的营养素。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下课时，坐在前排的学生李某向后排的孙某借练习册，为了省事，孙某顺手将练习册扔了过去，结果用力过猛，差点儿砸中走进教室的王老师，教室瞬间安静了下来。此时，王老师应该（）。
A．立即对两人进行批评，要其他人引以为戒
B．将两人叫到办公室中进行批评教育
C．不与理睬，准备上课
D．采用幽默的语言化解尴尬

【◆参考答案◆】：D