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所属分类:教师类
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【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。
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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 教师的教学工作评价主要包括()。
A.教学成果评价
B.教学环境评价
C.教师素质评价
D.教学行为评价
A.教学成果评价
B.教学环境评价
C.教师素质评价
D.教学行为评价
【◆参考答案◆】:A B C D
【◆答案解析◆】:教师教学工作的评价,既要评价教师的教学修养、教学技能,又要评价教学活动的各个环节,特别是课堂教学质量。
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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 具体规定国家各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间关系的是()。
A.学制
B.培养目标
C.教育方针
D.课程计划
A.学制
B.培养目标
C.教育方针
D.课程计划
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:题干描述的是学制的概念。
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业;在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在()。
A.分化
B.泛化
C.类化
D.消退
A.分化
B.泛化
C.类化
D.消退
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:机体对与条件刺激相似的剌激做出条件反应,属于剌激的泛化。泛化是对事物的相似性的反应。
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(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:布鲁纳认为,媒体在传播知识方面的功能是相近的,但对于发展某一方面的技能,总会有相应的媒体比其他的媒体更合适、更有效。
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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简答:素质教育的基本内涵有哪些?
【◆参考答案◆】:(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。(3)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。(4)素质教育是促进学生个性健康发展的教育。
【◆答案解析◆】:本题考查素质教育的相关知识。
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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:课程资源是课程建设的基础,它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。显然,题干的描述是正确的。
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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有________________。
【◆参考答案◆】:预见性
【◆答案解析◆】:略
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(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 学生申诉必须以书面形式提出。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:学生申诉的提出可以以口头或书面形式提出。
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(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 假如你是班主任,你将如何履行班主任职责以便更好地提升班级管理水平?在某乡村中学发生了这样一件事情: 晚自习铃声响了,初二某班教室里还是闹哄哄的,班长多次大声提醒:“开始自习了,否则老师看到又要发脾气了。”可是几乎没人理睬他,班长非常焦急并跑到门口查看,发现值班老师很快到教室门口,情急之下,对着教室大声喊了一声:“xx来了!”这位男教师听到有学生直呼其名,走进教室,阴沉着脸问:“刚才谁叫我名字?”班长举起手,站起来刚想向老师解释时,只见这位男老师径直走过来不由分说左右开工抽了班长两记耳光,然后叫他滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室,班主任因不知情一直没有找他谈话。周末回到家班长将此事告诉父母,父母却责怪他:“谁让你直呼老师的名字,打得好,下次就会长记性。”他心想也许他真的错了,可又觉得委屈、悲愤。
【◆参考答案◆】:如果我是班主任,我会采取如下措施: ①履行班主任的职责:班主任是学生健康成长的守护者,是班级工作的领导者,是各任课教师的协调者,是学校、家庭和社会的沟通者。由此,班主任要时刻关心学生的情况,及时与任课教师、学生家长进行沟通,以促进学生健康成长。 ②了解和研究学生:及时了解学生的情况与心理状态,有针对性地与学生沟通。
【◆答案解析◆】:本题考查班主任工作方法的相关知识。