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所属分类:中学教育学题库
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教学起点的确定()
A.直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B.与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C.直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D.与教学的有效性没有直接的关系
A.直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B.与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C.直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D.与教学的有效性没有直接的关系
【◆参考答案◆】:C
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于教师礼仪的特点的是()
A.广泛性
B.率先性
C.示范性
D.整体性
A.广泛性
B.率先性
C.示范性
D.整体性
【◆参考答案◆】:A
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(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 校本钻研的主体是学生。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(5)【◆题库问题◆】:[多选] 对学生新型学习能力的指导主要包括()
A.信息能力指导
B.自主学习指导
C.合作学习指导
D.探究学习指导
A.信息能力指导
B.自主学习指导
C.合作学习指导
D.探究学习指导
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
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(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 必修课
【◆参考答案◆】:所有学生都必须修习的课程。
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。
A.现场教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级授课
A.现场教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级授课
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:题干所指是分组教学最突出的优点。
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(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述义务教育的意义。
【◆参考答案◆】:(1)义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。各国制定义务教育的制度,规定义务教育的实施年限,基本上是由各国经济发展水平和文化教育永平所决定的。可以说,经济的发展和社会的进步,是实行义务教育的根本条件。(2) 义务教育既体现着一个国家现代文明的水平,又会促进现代文明的提高。一个国家公民的民主生活是现代文明的重要标志,公民的这种民主生活就是要建立在教育机 会均等、人人都有受教育的权利的民主基础之上,并通过法律形式来加以保障。义务教育是一个国家建立民主生活的基础和工具。(3)义务教育既可以保 障公民的基本权利,又可以培养公民的法律意识。作为国家的公民必须接受一定年限的教育,这种观念不是所有的人都能认识清楚的,尤其在经济落后的地区,由于 主观和客观的因素,儿童与少年受教育的权利时常会受到侵犯。实施义务教育从法律上维护了公民受教育的基本权利,也要求公民履行自己应尽的义务。
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(10)【◆题库问题◆】:[多选] 教师热爱学生的作用表现在()
A.得到学生及家长的馈赠
B.爱学生是教育学生的感情基础
C.爱学生是提高教育质量的重要条件
D.爱学生是获得教学效果的基础
A.得到学生及家长的馈赠
B.爱学生是教育学生的感情基础
C.爱学生是提高教育质量的重要条件
D.爱学生是获得教学效果的基础
【◆参考答案◆】:A, B, C, D