影响从众的个人方面的因素包括（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 影响从众的个人方面的因素包括（）
A．性别
B．年龄
C．地位
D．个性特征

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述中国文化中“报”的具体特征。

【◆参考答案◆】：具体特征：（1）往还性。"报"的核心特性是一种社会资源或社会行为的交换。（2）情感性。无论是报恩或是复仇，即无论是正性或是负性的"报"，多带有强烈的感情色彩，牵动着还报者的爱与恨。（3）增量性。由于人情因素的惨入，人们在回报是要有增量，要报大于施。（4）延迟性。"报"不必立即进行。（5）区别性。"报"作为伦理规范还有远近亲疏的含义，即在"报"中含有家族和人伦关系的区别。（6）角色差异。施予者和受施予者由于角色不同，对"报"的看法和具体做法也不同。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 声音的心理属性为（）.
A．音高
B．振幅
C．响度
D．音色

【◆参考答案◆】：A, C, D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 冲突的形式有哪些？

【◆参考答案◆】：主要有这样内个类型：（1）个人内部的冲突A接近—接近型B回避—回避型C接近—回避型D双重接近—回避型（2）人际冲突A“零—总和”冲突B“非零—总和”冲突

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 群体极化

【◆参考答案◆】：群体讨论之后的决策比其成员最初的倾向更为极端的现象。

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（）

【◆参考答案◆】：自致角色

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 专家表明，作为职场里的人，一般都会经历5个时期（）
A．蜜月期、激励期、衰退期
B．衰竭期、涅槃期
C．蜜月期、呆滞期、麻木期
D．放弃期、再职期

【◆参考答案◆】：A, B

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 心理学家认为：简单的模仿是（）的倾向，而复杂的模仿包括对模仿对象的（）和（），这些认识和理解是（）的。

【◆参考答案◆】：本能；感知；理解；理性

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述减少认知失调可以采用的方法.

【◆参考答案◆】：费斯洒格认为，人们会由于失调而体会到一种不愉快的驱力状态。这样便产生了想要减少或消除这种压力的动机。根据影响认知失调程度的因素，通常人们减少失调的办法有以下三种：（1）改变认知。如果两个认知互相矛盾，我们便简单地改变其中一个认知，使它和其他一个相一致。如，该同学认为，票买了就算了，最多晚上开个夜车复习，这样心理就好受一些。（2）增加认知。如果两个不一致的认知导致了失调，那么失调程度可由增加一个或多个协调性认知来减少。如，该同学认为反正寝室里好几个同学也买了一起去看，那么认知失调就会少一些。（3）改变重要性。因为一致和不一致的认知对失调的影响必须根据它们的重要性来加权，因此可以通过改变认知的重要性来减少失调。如，该同学可以认为，明天的考试只是小考试，不计入成绩，并不重要，这样也能减少失调。

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自我揭露

【◆参考答案◆】：
指一个人向别人说心里话，与他人共享内心的感受及信息。许多心理学家认为，通过自我揭露让他人在一定程了解自己，是一个人心理健康的标志。