我国传统音乐中，强拍称为“板”，弱拍或次强称“眼”，所以4 / 4拍称为（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国传统音乐中，强拍称为“板”，弱拍或次强称“眼”，所以4 / 4拍称为（）。
A．散板
B．有板无眼
C．一板一眼
D．一板三眼

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。答案A是无板无眼；答案 B是一拍子，或称流水板；答案 C是二拍子；答案 D才是四拍子。因此，答案D正确。【考点分析】音乐基础知识

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于（）年。
A．1918
B．1718
C．1818
D．1618

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。《十面埋伏》(现存乐谱最早见于1818年华秋萍《琵琶行》。因此，答案选C。【考点分析】中国音乐史

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 课例点评题依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。【课题名称】《非洲的节日》【教学内容】非洲音乐欣赏【教学目标】通过聆听、分析打击乐曲《非洲的节日》，学生能运用打击乐器进行编创，培养学生音乐创造能力。【教学重点】对非洲音乐特征的感受与分析。【教学难点】 对非洲鼓乐复杂的节奏形态的认知、练习与掌握。【教学过程】（一）导入新课聆听管弦乐曲《蓝色狂想曲》及打击乐曲《非洲的节日》，归纳总结其异同。（二）介绍非洲的地理知识（三）认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器，鼓励学生探索不同乐器的奏法，演示不同的敲击法。2、引导学生进行非洲音乐节奏的设计。3、学生学习如何用乐器表现非洲音乐特点，了解非洲音乐对其他地区的音乐产生过影响。（四）再次欣赏《非洲的节日》（五）编创环节老师出示各种不同的打击乐器，学生根据老师提供的主题或情境进行创作。

【◆参考答案◆】：（1）优点：本堂课中教学过程中，让学生通过实践自选乐器以及对乐器演奏的探究，激发学生学习的兴趣。引导学生根据不同的音乐形象，选择音色节奏并尝试打击乐器。在教学过程中，教师采用了多种方法让学生更加深刻地去体会音乐。（2）不足：第一，教学中三维教学目标不明确。首先要培养学生学习音乐的兴趣，然后可以根据体验不同的，亲自实践、探究。最后通过学习，这一课有哪些音乐知识，我们在对音乐基础知识技能的学习与把握。第二，导入设计的不好，它以《蓝色狂想曲》导入，但是和我们要学习的《非洲的节日》没有很大关系。第三，在教学最后，没有小结。

【◆答案解析◆】：略

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 木琴是管弦乐队中的（）。
A．弹拨乐器
B．色彩乐器
C．打击乐器
D．高音乐器

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。木琴是由一套长方形小木块组成。这些木块按照一定的次序排列。演奏时以两个木制的小槌在木块上敲击，发出声音略似骨头的枯干的叩击声，音质强烈刺耳，具有非凡的穿透力。木琴需要其他乐器（如钢琴、管弦乐队等）的伴奏才能衬托出其独特的音色，使之更具魅力。因此，答案选C。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是（）。
A．潘振声
B．丁善德
C．马可
D．印青

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。潘振声，蒙古族作曲家，生于上海，主要从事儿童音乐创作。作品包括儿童歌曲《小鸭子》《一分钱》《好妈妈》《红太阳照山河》等。因此，答案选A。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做（）。
A．自然半音
B．变化半音
C．变化全音
D．自然全音

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。（略）【考点解析】音乐学科知识与能力

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 弱起小节的乐曲计算小节数时，应以开始的（）小节为第一小节。
A．弱起
B．第一个完整
C．强起
D．第一

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 曲式结构中的最小单位是（）。
A．乐节
B．乐汇
C．乐句
D．乐段

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。答案A是指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段；答案C是乐段的基本组成部分；答案D是规模最小的曲式单位。因此，选答案B。【考点分析】音乐基础知识

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列作品中，属于音乐剧的是（ ）。
A．《茶花女》
B．《达芙妮与克罗埃》
C．《西贡小姐》
D．《沃采克》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：ABD三个选项都属于歌剧。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代音乐教育的主要传承方式是（ ）。
A．学校制
B．社团制
C．师徒制
D．官学制

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略