下面形体不代表任何语言单位的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面形体不代表任何语言单位的是()。
A.意符
B.音符
C.记号
D.笔画

【◆参考答案◆】:D

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(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言学和传统语文学有哪些不同?

【◆参考答案◆】:
语言学和语文学的区别主要体现在以下三个方面:
(1)语言学以语言作为它的唯一研究对象,而语文学虽然也研究了语言,但却是为其他学科(如经学)服务的,作为其他学科的附庸而存在,它的终极目的不是语言研究本身。
(2)从研究范围来看,语言学既重视口语也重视书面语,既重视现代语言也重视古代的语言,既重视共同语也重视方言,既重视发达民族的语言也重视落后民族的语言。总之,语言学对一切语言现象都感兴趣,它把一切语言现象都作为自己的研究对象,而语文学则只对古代典籍中的书面语感兴趣,其范围十分狭小。
(3)语言学所进行的语言研究,是在科学的语言理论的指导下进行的,其研究是科学的、系统的、细致的和全面的,因而是可靠的;而语文学则缺乏科学性和系统性,它所作的研究往往是零星的、片面的,所得的结论并不十分可靠。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简答语汇的性质和特点。

【◆参考答案◆】:(1)语言在产生时既有任意性又有理据性。任意性和理据性是统一的:任意性是语汇得以产生的途径,理据性是语汇不断丰富的手段。(2)语汇在表达上既有普遍性又有民族性。语汇的普遍性和民族性是统一的:语汇的普遍性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念,而民族性则使得某种语言的语汇又能体现一些独特的认识。(3)语汇在变化中既有活跃性,又有稳定性。语汇的活跃性和稳定性是统一的:活跃性使得语汇的个体元素不断增加和更替,这是为了满足社会生活的变化的需要;但稳定性又使得语汇的基本成分和整体系统保持固定和平衡。

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(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 中国的传统语文学统称“小学”,包括文字、音韵和()。

【◆参考答案◆】:训诂

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题] “在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义?

【◆参考答案◆】:
人们在各个领域的活动中都离不开语言,语言活动深入到人类生活的一切领域,这种情况必然使语言学和其他学科发生密切的联系,因此说,语言学在现代科学体系中处于领先和关键的重要地位。
⑴语言学的特定研究对象,即人类的语言几乎牵涉到现代科学的每个学科。现代许多学科的发展最后都与语言问题、思维问题等有关,语言学的突破必将为这些学科的发展起到促进作用。
⑵语言学与社会科学、自然科学有着密切的联系,围绕着语言学,已经形成了众多的边缘学科。

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(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 直接成分

【◆参考答案◆】:句子分析中,每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫直接成分。

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 有人认为汉字是表意体系的文字。你的看法如何?说明理由。

【◆参考答案◆】:全部字符都是意符的文字是表意文字。汉语的全部字符都是意符文字,所以汉字是表意体系文字。表意文字的字符既有表意符号,又有表音符号。一个字一般代表一个词或一个语素。例如“路”“月”“海”。有些字只代表一个音节,几个字合起来代表一个词或语素。例如“琵琶”“琥珀”“咖啡”“葡萄”“巧克力”“歇斯底里”等。世界上独立形成的古老文字体系都是表意文字,除了汉字以外,古苏美尔文字、古埃及文字、古玛雅文字也都是表意文字。但这些古老的文字都已经消亡,惟独汉字沿用至今,仍保留着表意文字的特征。由于词和语素都既有语音又有语义,所以表示词或语素的字一般都有字形、字音、字义三个要素。例如“月”“末”“休”“漂”“花”。只代表音节的字没有字义,只有字形和字音。例如“尴尬”“蟑螂”“尼龙”“加拿大”等。

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 古代希腊和罗马、印度、阿拉伯、中国的语言研究各自的主要贡献是什么?

【◆参考答案◆】:
古希腊:在语言问题的哲学探讨时期,古希腊学家们从讨论词和物的关系开始语言问题的研究。这是人类关于语言表层和深层结构认识的最早萌芽。语文学时期,古希腊的语法研究,奠定了西方传统语法的基础。公元前1世纪左右,亚历山大里亚学派形成,语言研究也由哲学的论争转向语言学的立场,开始注重语言自身的现象和规则。狄奥尼修斯·特拉克斯(Dionysius Thrax)写成了希腊语的第一部语法专著《希腊语法》。特拉克斯在确立词类时把词形变化作为首要标准,得出了一个在当时来说是比较完备的词法体系,形成了词法体系的基本框架,在后人的语言研究中,一直被广泛采用。公元2世纪,语言学家狄斯考鲁(Apollonius Dyscolus)写出了又一部希腊语语法著作《论句法》。书中集中分析和描写了希腊语的句法结构,区别了主语和谓语这两个句法成分,从分析名词与动词的关系入手,分析了其他词类跟名词和动词的关系,从而弥补了特拉克斯《希腊语法》只侧重于词法的不足。
古罗马:其语言研究主要是借用希腊语法的体系来描写拉丁语法,建立了拉丁语法,编写出一些系统而实用的语法教材,通过教学传播了在希腊语法研究基础上形成的传统语法体系。此后,不仅拉丁语法一直沿用这一体系,其他语言的语法描写,例如希伯来语、阿拉伯语,也都采用了这个体系。瓦罗《拉丁语研究》一书中以形式为标准,划分了四大词类,在区分屈折和派生方面作出了贡献;多纳图斯的《语法术》是西方第一部为教学目的编写的语法著作;普里西安的《语法原理》全面系统地总结了前人的语法研究成果。多纳图斯和普里西安被看作是传统语法的奠基人。另外,罗马的语言研究中还提出了朦胧的语言规范观念。公元1世纪,古罗马学者昆体良(M.F.Quintilianus)对语言运用提出过一些看法。
印度:为了《吠陀》的传播和阅读,印度学者对古代梵文展开了研究,进行了最早的语法分析、词源解释和词典编纂等工作。公元前4世纪,著名语言学家巴尼尼(Panini)在总结前人研究的基础上,写成了著名的语法学著作《梵语语法》,又称《八章书》。这部书对梵语的词法分析得相当准确、细致,代表了古代印度语言研究的水平,被公认为是保存至今的最早的印欧语言的语法描写,在语法理论研究和梵语语法分析上取得了显著的成就。古印度的语言研究在以下几个方面做出了突出的贡献:
语法方面:古印度的语法研究主要表现在对形态和词类问题的探讨上。
语音方面:古印度对语音研究取得了非凡的成绩,学者们把语音看作是位于语法和实际话语之间的环节,他们细致地描写了梵语语音的发音动作,根据生理原则和物理原则对语音作了分类,区分出元音和辅音,塞音和擦音,半元音,长音和短音以及音节等。
语义方面:探讨涉及词和句子意义的本质的许多问题。
阿拉伯:阿拉伯的语言研究,是结合宗教文献研究进行的。阿拉伯学者们吸收了古印度语言学和古希腊语言学的经验,建立了阿拉伯语的语法体系。阿拉伯语法的奠基者一般认为是7世纪的阿布尔·阿斯瓦德(AbulAsvad),他主要研究伊斯兰教《古兰经》。阿拉伯语言研究中最著名的是波斯人西巴维希(Sibawaihi),他曾根据亚里士多德的逻辑学和印度的语法体系写出了第一部有系统的阿拉伯语语法专著《书》。《书》大致上确定了从那时到今天的阿拉伯语法描写和教学的模式。
中国:中国语言研究的萌芽,可以上溯到先秦两汉时期。根据研究目的和内容的不同,其语言研究大致体现为三个方面:一是关于语言哲学方面的探讨,二是方言研究,三是"小学"研究。在语言哲学方面的探讨时期,中国学者也对事物与名称之间关系、语言与思维关系、语言的稳定性与发展进行了探讨。方言研究主要体现为汉代扬雄的汉语方言学的第一部著作《方言》。小学研究早在秦汉之际已经比较系统。清代是我国传统"小学"的辉煌时期,音韵、训诂、文字都取得了卓著的成果。

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(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 借词

【◆参考答案◆】:
借词也叫外来词,它指的是音与义都借自外语的词。

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