历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（）
A．乾隆帝致英国国王书："天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。"
B．闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。
C．清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策。
D．闭关锁国政策使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流。

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 抗战老兵张步风在回忆录中写到：“1940年秋天的三个多月时间里，我们在正太铁路附近，到底拔了多少电杆，拆毁了多少铁轨，拔掉了多少据点，现在都已经记不清了”张老所回忆的历史事件是（）
A．卢沟桥之战
B．平型关大捷
C．百团大战
D．台儿庄战役

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 王与马，共天下

【◆参考答案◆】：是就东晋政权的实质而言。东晋政权是以侨姓士族和吴姓士族为支柱建立的。东晋建立时，得到北方士族的代表人物王导等的支持。王导帮助司马睿争取到吴姓士族即江南地区土著士族的拥护。司马睿称帝，以王导为首的王氏士族功劳最大，所以王导为丞相，以王导族兄王敦任镇东大将军，王氏士族执掌了大权，所以有"王与马，共天下"之说。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 鲁迅把其在五四前后所写的小说组成集子出版的有（）。
A．《彷徨》
B．《华盖集》
C．《呐喊》
D．《而已集》

【◆参考答案◆】：A, C

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。在甲午海战中牺牲的民族英雄是（）
A．关天培
B．邓世昌
C．戚继光
D．林则徐

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 为彻底打败日本法西斯，国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。

【◆参考答案◆】：台儿庄战役（其它符合题意的战役也可）。中共七大。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”材料三：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华!”材料四：“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高，反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了……”材料五：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事.改革开放富起来”阅读上述材料请回答：

【◆参考答案◆】：赤壁之战。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（）
A．爱国、救亡
B．民主、和平
C．自强、求富
D．和平、发展

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 假如你回到西汉，下列那种情景你不可能看到？（）
A．有农民在使用耦犁
B．正开凿漕渠
C．有农民用耧车播种
D．王景领导人民治理黄河

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突称为“民教冲突”，据记载，冲突最多的三个年份分别为1884年、1898年、1900年，这表明（）
A．中西文化冲突不可调和
B．传教活动均以武力为后盾
C．清政府对传教活动态度强硬
D．民教冲突随民族危机加深而突显

【◆参考答案◆】：D