《指南》的目标是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》的目标是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》社会领域中指出：关心尊重他人的表现为（）。
A．会有礼貌的向长辈表达自己的要求和想法
B．能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现
C．知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳
D．与同伴交往或是做游戏友好相处

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一个Flash文件，默认场景颜色为白色，导入一幅完整的汽车图片后，希望在保持图片本身完整的前提下制作出下图的效果，以下方法错误的是（）。
A．在图像层上层图层中制作一系列白色矩形，排列成百叶窗式，遮盖住下层图像
B．为图像层添加遮罩层，在遮罩层中制作百叶窗式遮罩
C．将白色矩形和汽车图片都转换为元件，在同一层中调整上下顺序
D．选中图像之后使用菜单【修改】/【分离】命令，然后使用【选择工具】在图像上依次选择矩形选区，按Delete键清除

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在科学领域发展目标“感知形状与空间关系”的教育建议中指出：引导幼儿感受生活中各种物品的（），并尝试识别和描述。
A．不同
B．形状特征
C．图形特征
D．表面形象

【◆参考答案◆】：B

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。
A．自由、自信
B．自由、宽松
C．宽松、愉快
D．有益、愉快

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 韵律动作组合

【◆参考答案◆】：韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为：身体节奏动作组合、律动模仿动作组合、表演舞、集体舞、自娱舞等。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》语言领域中指出：什么情况下幼儿可以认字（）。
A．一定是幼儿5岁以后，大班中期
B．一定是有兴趣有愿望认字
C．学完后，更高兴
D．结合生活，结合游戏，自然而然的活动中少量认字
E．不要有数量的要求

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 说出两条建议如何让幼儿喜欢自然界和生活中美的事物？

【◆参考答案◆】：（1）和幼儿一起感受发现和欣赏自然环境、人文景观中的美的事物；（2）和幼儿一起发现美的事物的特征进行表述、分辨。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。
A．对待差异
B．对待他人
C．对待全体幼儿
D．对待家长

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。
A．内在联系
B．外在联系
C．共存关系
D．适应关系
E．依存关系

【◆参考答案◆】：D