崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生时，应迅速撤离危险地带，正确逃离方向应该是泥沙石滚落的（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害发生时，应迅速撤离危险地带，正确逃离方向应该是泥沙石滚落的（）
A．前方
B．后方
C．两侧
D．四周任意的方向

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 有关单位和人员报送、报告突发事件信息，应该做到及时、客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 发生甲型H1N1流感疫情时，学校、托幼机构及其他集体单位的甲型H1N1流感防控措施有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）建立晨检制度，加强疫情的报告工作。（2）隔离病例。如果在校上课期间，学生或教职员工出现了流感样症状，要在第一时间将病例隔离，并报告当地疾病预防控制机构。（3）停课和放假措施。①原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。②如14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内，同一学校或托幼机构有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，同一学校或托幼机构有2个及以上年级停课时，该学校或托幼机构可以全体停课。③停课前，除应告知学生、家长及教职工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告学生和教职工的健康状况。④停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据放假学生和教职工的健康状况，随时调整放假期限。⑤鉴于学生和儿童的特殊性，学校或托幼机构放假后必须加强放假学生或儿童的校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。⑥复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。⑦复课后，学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述麻疹暴发疫情的概念？

【◆参考答案◆】：（1）以村、居委会学校或其他集体为单位10天内发病大于等于2例；（2）以乡、镇街道为单位10天内发病大于等于5例。

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 属于突发公共卫生事件应急处理意义的是（）
A．控制突发公共卫生事件的扩散蔓延
B．及时救治突发公共卫生事件中的受害公众
C．预防突发性公共卫生事件的发生
D．促进国家公共卫生事业的发展
E．增强社会公众的健康意识

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 安全生产事故灾难根据其可控性，严重程度和影响范围，分为（）级
A．二级
B．三级
C．四级
D．五级

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 发生火灾逃生时，下列做法正确的是（）。
A．应用湿毛巾捂住口鼻，背向烟火方向迅速离开
B．保持低姿势前进，呼吸动作要小而浅
C．带婴儿逃离时，可用湿布轻轻蒙在婴儿脸上
D．逃生通道被切断、短时间内无人救援时，应关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝，用水淋透房门，防止烟火侵入

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 以下哪些成语可以用于防灾减灾上？（）
A．亡羊补牢
B．未雨绸缪
C．防微杜渐
D．如鱼得水

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 发生放射性物质外泄后，下列做法正确的是（）。
A．如在室内，尽量留在室内，关闭门窗和所有通风系统
B．如在室外，用湿手帕、口罩、纸巾等捂住口鼻，向上风方向撤离，找隐蔽地方躲避
C．当衣服或皮肤被污染或可能被污染时，应小心脱去外面的衣服，仔细清洗手、脸、头发
D．如身体受到污染，应大量饮水，以使某些放射性物质尽快排泄出体外

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 有关骨折急救处理，下列哪项错误：（）
A．首先应止血及包扎伤口
B．无夹板时，可用树枝、木棍（板）、步枪等作临时固定支架
C．可将伤员上肢缚于胸壁侧面，下肢两腿绑在一起固定
D．脊椎骨折患者可采取手法复位
E．搬动脊椎骨折患者时，应采取一人抱肩，一人抬腿的方法

【◆参考答案◆】：E