“以线刻精工细腻,色彩鲜艳辉煌,以典雅细丽为主要特色”的年画是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] “以线刻精工细腻,色彩鲜艳辉煌,以典雅细丽为主要特色”的年画是( )。
A.杨柳青年画
B.桃花坞年画
C.杨家埠年华
D.朱仙镇年画

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:杨柳青年画继承宋、元绘画传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,画面色彩明显,柔丽多姿。以宣纸印刷,用国画彩料,年久色彩不褪不变,以典雅细丽为主要特色。

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(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 文艺复兴产生的历史背景与代表人物。

【◆参考答案◆】:历史背景:文艺复兴这场运动的时代背景,是欧洲的意大利首先在封建社会内部出现了资本主义经济的萌芽,城市工商业的繁荣及其政治上的相对独立或自治。由意大利开始,以后席卷全欧洲的文艺复兴运动,就是欧洲新兴资产阶级继承,借鉴和利用古希腊、古罗马的古典文化,在意识形态领域里对封建主义和宗教神学发动的一场革命。 代表人物:达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔并被称为“文艺复兴美术三杰”。

【◆答案解析◆】:见答案。

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。

【◆参考答案◆】:米开朗基罗代表了15世纪欧洲文艺复兴时期雕塑艺术的最高峰。米开朗基罗以人体作为表达感情的主要手段,其雕刻作品刚劲有力、气魄宏大,充分体现了文艺复兴时期生机勃勃的人文主义精神。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响,常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。 绘画代表作品:《创世纪》《最后的审判》 雕塑代表作品:《大卫》《哀悼基督》《摩西》

【◆答案解析◆】:见答案。此题是7分。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能,有创意的制作一个以花为题材的饰件”,这一教学目标是()。
A.情感、态度与价值观目标
B.过程与方法
C.知识与技能
D.记忆与表现

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:略。

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是( )。
A.兽面纹
B.凤鸟纹
C.几何纹
D.鱼纹

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D。黄河半坡流域沿水而居,有渔猎文化,出土彩陶多为鱼纹。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 表现主义代表蒙克是什么国家的人( )。
A.意大利
B.法国
C.挪威
D.德国

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C。蒙克是挪威表现主义画家,是现代表现主义代表人物。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下:(1)提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能,造型美观、构思精巧,并注意考虑其中的某一方面,设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计,画出草图,然后小组合作交流,互相提出建议,修改。(2)学生作业,教师巡回指导。(3)作业设计分层次,对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计;对于能力水平一般的学生,注重某一方面就可以了。

【◆参考答案◆】:潘教师布置课堂作业启发学生创意,并对作业提出明确要求。在评价学生作业时根据学生个性及认知水平的不同层次要求来评价。学生的评价标准虽然不一样,但是学生本身能够感觉到亮点提高学生学习美术的兴趣。 应该从不同的角度进行评价。并不一定是所要求的那三个方面。如:有的学生创意点好,有的学生颜色应用好,有的学生图案设计较好,有的学生态度较认真,有的学生协作较好,等等。能发现每个学生的闪光点,学生会对学习及生活态度上都有很好的提高。

【◆答案解析◆】:见答案。

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是( )。
A.印象主义
B.浪漫主义
C.古典主义
D.现代主义

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:印象主义画家提倡户外写生,直接描绘在阳光下的物象,从而摒弃了从16世纪以来变化甚微的褐色调子,并根据画家自己眼睛的观察和直接感受,表现微妙的色彩变化。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画,这在教学活动中被称为( )。
A.设计思路
B.教学手段
C.教学方法
D.教学目标

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:教学方法是指教师和学生为了完成共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的各种手段的总称。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下图作品的作者是( )。
A.莫奈
B.达芬奇
C.米勒
D.毕加索

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:这幅图是《拾穗者》,作者是米勒。

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