支票按照支付票款方式的不同,分为( )。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 支票按照支付票款方式的不同,分为( )。李某和张某是两个刚刚从事会计工作的年轻人,对相关财经法规不够熟悉。2013年10月10日,李某向张某签发了一张16000元的转账支票以及一张1200元的现金支票。李某在签发支票时使用普通的蓝色水笔填并且没有签章。张某将16000元的转账支票交给银行,银行不予转账,退还了该支票,并且提出要对李某处以罚款。张某又将1200元的现金支票背书转让给徐某,徐某是一位从业多年的,经验丰富的财务人,拒绝接受张某转让的现金支票,认为其不合法。李某的开户银行是广州市城南支行,账户余额只有15000元。根据上述资料,回答下列问题:
A．4类
B．3类
C．5类
D．2类

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：支票按照支付票款方式的不同，分为现金支票、转账支票和普通支票三类。

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 根据《票据法》的规定，票据出票人作出的付款承诺是无条件的，不管是否发生或不发生某些事情或某些行为，付款人都必须到期支付规定的款项。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：票据是由出票人依法签发的，约定自己或或者委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的有价证券。

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 根据《会计法》规定，外来原始凭证的金额有错误时，应当由出具单位更正，更正处应当加盖出具单位印章。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：根据《会计法》第十四条，原始凭证记载的各项内容均不得涂改；原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各项中，会计法律制度中层次最高的是（）。
A．地方性会计法规
B．会计部门规章
C．会计行政法规
D．会计法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范，是指导会计工作的最高准则。故选D。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 加强会计职业道德建设只是某一个单位、某一个部门的任务。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：加强会计职业道德建设，既是提高广大会计人员素质的一项基础性工作，又是一项复杂的社会系统工程；不仅是某一个单位、某一个部门的任务，也是各地区、各部门、各单位的共同责任。故本题表述错误。

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 会计职业道德修养是指会计人员在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。故题目表述正确。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 会计从业资格考试科目实现无纸化考试，可是科目有（ ）。
A．财经法规与会计职业道德
B．会计电算化（或者珠算）
C．会计基础
D．财务管理

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：会计从业资格实行无纸化考试，考试科目为：财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化（或者珠算）。会计从业资格考试科目应当一次性通过。故选ABC。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 参与管理与强化服务的关系，正确的有（）某集团公司 2013 年发生如下业务：1.在组织会计职业道德学习时，单位负责人认为坚持准则就是指只坚持会计准则。2.会计人员认真向生产车间工人宣讲会计基础知识，推动了班组核算制度的顺利开展。3.单位负责人要求李某做假账，李某坚决抵制。根据上述情况，回答下列问题：
A．不强化服务，难以保持参与管理的热情
B．参与管理是强化服务的一种表现形式
C．强化服务有利于参与管理
D．不参与管理，也完全可以提高服务水平和质量

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：会计人员应该强化参与管理意识，D选项说法偏激，故选ABC。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 会计专业技术资格分为（）。
A．初级资格
B．中级资格
C．高级资格
D．中高级资格

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：会计专业技术资格是指担任会计专业职务的任职资格，分为初级资格、中级资格和高级资格三个级别。故选ABC。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径，来实现会计职业道德建设。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：财政部门的监督检查包括： 1、执法检查与会计职业道德检查相结合； 2、会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合； 3、会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合； 4、与会计人员表彰奖励制度相结合。