符号就是对象的()

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 符号就是对象的()

【◆参考答案◆】:标志物
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(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 独创性规范

【◆参考答案◆】:要求科学家依靠自己,独立思考,对于自己所提交的学术论文必须提出新的科学问题,公布新的数据,论证新的理论或者提出新的学说

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 技术认识的一般过程怎样?

【◆参考答案◆】:技术认识的一般过程:技术任务的提出、技术设计的进行、技术后果的评价。技术任务的提出:技术认识不同于科学认识,技术认识是一种实践性认识,即具有特定实践目标的认识,而技术任务就是特定的实践目标。技术任务是技术出现的第一步,属于实践性认识中"做什么"的起始的实践观念,或者是技术活动的实践计划。由于任何人工制品都是人的有目的制造的结果,都具有"本质先于存在"的特性,因此没有相应的技术任务,就没有相应技术的出现。提出技术任务,也是分析技术的可能性。技术的可能性既是物的可能性,也是人的可能性,更是社会的可能性。我们不可能仅仅根据物的可能性去确定做什么技术,更要根据人的可能性和社会的可能性去确立技术的短期和长期目标,脱离开后者,技术构想就是一种空想。技术设计的进行:技术设计是人对于具体的技术客体的观念建构,是技术决策活动中的微观部分。,设计是将技术任务加以具体化、细节化、可操作化。而在这个过程中,社会建构同样起着不可缺少的作用。如在发明时,就发生着发明家的技术知识和使用者的需求愿望的共同建构。成功的技术创新,不是单纯的技术逻辑运作的结果,也不是单纯的使用需求的产物,而是两者的对接。技术后果的评价:对技术的评价,既有对技术事先的评价,就是通常意义上的"技术的可行性分析"或技术后果的预测,也有对技术出现并产生效果后的"后果评价",是技术决策中的反馈活动。显然,技术评价是对技术的价值衡量和判断,它是技术发展的认识性关怀性产物,既反映了技术的实际社会效应,也包含了社会传统、文化的积淀,显然包含了对技术的经济效益、社会后果、环境影响、文化认同等方面的分析,不是一个纯粹的技术可能性的分析,是一种社会建构性的分析;并且从不同的视角形成不同标准下的评价,如物性标准、人性(人文)标准和政治标准等。

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(4)【◆题库问题◆】:[多选] 恩格斯创立“自然辩证法”学科的自然科学基础主要有:()
A.能量守恒与转化定律
B.细胞学说
C.热力学第二定律
D.达尔文生物进化论
E.迈克尔.莫雷寻找"以太风"的实验。

【◆参考答案◆】:A, B, D

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(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学技术观

【◆参考答案◆】:是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。

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(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 古希腊时期的自然观的特点是:()。

【◆参考答案◆】:猜测性、朴素性、直观性、唯物性和辩证性

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(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 苏格拉底的讽刺

【◆参考答案◆】:
是对待自觉有知识而实则无知者的方法。苏格拉底佯装自己无知,从对方已经认定的概念出发,沿着对方的思路提出一系列问题,结果使对方陷于自相矛盾的境地。

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(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 开放系统

【◆参考答案◆】:与环境既交换物质,又交换能量的系统

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(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 理想实验方法

【◆参考答案◆】:
是在科学研究中为了排除各种次要的和非本质因素的干扰,在纯粹状态下对自然过程进行研究,而在思想中把实验对象与实验过程理想化的方法。

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(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学技术体制

【◆参考答案◆】:是在一定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度

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