规定“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 规定“学校、幼儿园、托儿所教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”的是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《儿童权利公约

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于不能取得教师资格:已经取得教师资格的,丧失教师资格的是()。
A.体罚学生,经教育不改的
B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教师法》第十四条:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。故本题选B。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为( )。
A.优秀、良好、及格、不及格
B.优秀、及格、不及格
C.优秀、良好、合格、不合格
D.优秀、合格、不合格

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定,考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

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(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 从职业的分类角度看,教师属于专业人员、技术人员。( )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:略。

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(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 儿童独立解决问题的水平与在有指导情况下达到的水平之间的差异是不断变化的,因此,需要在一个动态评估环境中测查最近发展区。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:儿童独立解决问题的水平与在有指导情况下达到的水平之间的差异是不断变化的,因此,需要在一个动态评估环境中测查最近发展区。

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 让学校的每一面墙壁都开口说话所体现的德育方法是()。
A.品德评价法
B.自我修养法
C.心理咨询法
D.陶冶教育法

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干所体现的德育方法是陶冶教育法中的环境陶冶。品德评价法,即班主任依据学生守则、中小学德育大纲等要求对学生的思想和言行做出评判,以促进良好品德形成和巩固,纠正不良品德进而促进中学生的全面发展,实现班主任工作目标的方法。

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行___________负责制。

【◆参考答案◆】:校长

【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二十六条。

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(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 练习中的高原现象时由于练习方法不当而导致的。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为“高原现象”。产生的原因在于:(1)学习方法的固定化;(2)学习任务的复杂化;(3)学习动机减弱;(4)兴趣降低;(5)心理和生理上的疲劳;(6)意志不够顽强。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。
A.1951年颁布的《关于改革学制的决定》
B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》
D.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:1995年颁布的《中华人民共和国教育法》是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法。1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》是新中国成立以来颁布的第一部基础教育方面的法律,是促进和保障我国基础教育健康发展的基本法。

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据记忆信息储存的时间长短,记忆分为长时记忆、_______________和瞬时记忆。

【◆参考答案◆】:短时记忆

【◆答案解析◆】:略

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