Excel 2003工作表最多可有（）列。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] Excel 2003工作表最多可有（）列。
A．65535
B．256
C．255
D．128

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：Excel 2003工作表最多可有256列，Excel 2007工作表最多可有16384列。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问："你们在干什么？""听蚂蚁唱歌呢。"学生头也不抬，随口而答。"胡说，蚂蚁怎会唱歌？"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从"槐安国"里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说："您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？"请运用教育理念的相关知识对该教师的行为进行评析。

【◆参考答案◆】：案例中的教师没有践行现代教育理念的基本要求，其教育观念和行为均是错误的。首先，"听蚂蚁唱歌呢"体现了孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想象力，教师要善于了解孩子的"内心世界"。新的教育取向不只关注知识和技能，还要关注过程与方法、情感与体验。"听蚂蚁唱歌"是学生的一种体验，教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。其次，学生是能动的、发展的人，教师要善于保护学生，给学生心理上的支持，而该教师不尊重学生的主观能动性的发挥，如"一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问"。再次，"胡说，蚂蚁怎会唱歌？"老师的声音提高了八度。严厉的斥责，说明该教师没有树立正确的师生观。最后，"小声嘟囔说：’您又不蹲下来……"’说明教师缺乏民主意识和必要的教育教学技能。因此，作为教师应树立正确的职业理念：①教育观：要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。②学生观：要把学生看成是发展的人、独特的人、具有独立人格意义的人，而非单纯的知识容器。在教育教学活动中，教师要充分发挥学生的能动性，促进其发展；要尊重、信任、引导、帮助每一个学生，让学生的身心得到全面发展。③教师观：教师应该由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。这就要求教师应该更新教育观念、转变教育思想；拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新；注意研究与反思，探索课堂教学中的创造性。④师生关系方面：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。师生在人格上是平等的，要平等对话，要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。综上所述，案例中的教师没有树立"以人为本"的教育观念，没有从尊重学生。关爱学生的角度出发，在教育教学中没有践行新型教师观对教师的基本要求，而是采用粗暴的方式对学生的好奇心给予批评，无形中扼杀了学生的探索精神和学习的积极性，伤害了学生的自尊心，是应该予以批评的。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项不属于《教师法》（第37条）规定"由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘"的情形的是（）。
A．肆意体罚学生且屡教不改
B．谩骂学生，侮辱学生人格
C．课上敷衍了事，课外有偿家教
D．教学缺乏新意，学生成绩落后

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆--那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。--高尔基请根据这段话写一篇不少于1000字的文章，除诗歌外，体裁不限。注意不要脱离材料，题目自拟。

【◆参考答案◆】：【参考例文】教师要有奉献精神一谈起"教师要有奉献精神"，很多人就不满意，甚至会发牢骚：为什么单单是教师？为什么教师就应该奉献？在强调教师奉献的时候那些做领导的又是怎样的？有这些牢骚是正常的，因为在人们的心目中，一味地强调"奉献"似乎是已经过时了，"吃的是草，挤出来的是牛奶"这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了，但是我还是要说--教师是需要有奉献精神的！不管你愿意与否，这是教师职业所决定的。我们来看"奉献"的"奉"字，在古汉语中，"奉"是一个象形字，是两只手捧着一个酒杯的样子，因此，"奉"的本意是双手捧着的意思。由此推断出"奉献"一词的含义就该是"双手捧着把某种东西拿出来"，也许这种推测是不确切的，但是我喜欢这个解释，因为它道出了教师这种职业的特征，说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着，那就是一种非常恭谨的样子。为什么要非常恭谨地去做教师呢？首先是由我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业"是天底下最光辉的职业"，从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证，如果我们不去恭谨地做好它，也许将来的某一天就会失去生存的基础，到那时，你再来想奉献也就没有依凭了。从大处说，我们所做的工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展、人类的进步！虽然每一节课你也许只是为学生讲解了一个知识点、演算了一道习题、解决了一个教学难点，但是也就在这一个个知识点的链接中，培养和造就了祖国建设的栋梁之材，就在这一节节微不足道的课堂教学中，继承和发展了祖国悠久的灿烂文明！这种和祖国利益息息相关的职业，你难道不应该去认真地、恭恭谨谨地去做好它吗？其次是由我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道，我们的教育对象是活生生的人，"十年树木，百年树人"，培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命，而教学就是一种与生命的沟通，与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨！也许我们的一句伤害学生自尊心的话，会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬；也许我们的一个错误的知识传授，会使学生形成一个错误的思维定式，不再去追求创造与发明；也许我们的一个毫不负责的主观臆断，会泯灭了学生的灵性，使他在浑浑噩噩中苍老终生；也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神，会使学生感受不到人与人之间的温暖，从而使他对整个社会充满敌意和寒冷！无私的奉献，博爱的奉献，谨慎的奉献，是每个老师都要做到的！教师职业具有特殊性，其工作是培养不同领域、不同层次的科学人才，满足社会的需要。这决定了教师要比其他岗位更需要有奉献精神。"捧着一颗心来，不带走半根草去"，我国著名教育家陶行知的这句话深深道出了教师的奉献精神。人生的价值在于奉献，人只有奉献于社会，才能使其生命有意义。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。
A．独立思考能力、创新能力和实践能力
B．团队合作的能力、创新能力和实践能力
C．沟通能力、创新能力和实践能力
D．辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全休学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 海市蜃楼是光的一种（）现象。
A．反射
B．散射
C．折射
D．衍射

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。还知道：甲老师比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。以下正确的是（）。
A．甲老师年龄最小
B．乙老师喜欢排球
C．丙老师喜欢足球
D．三位老师年龄大小无法确定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：按年龄顺序，乙老师最大，甲老师大于喜欢足球的，故乙老师>甲老师>喜欢足球的老师。因此，丙老师喜欢足球。又因为喜欢篮球的老师>喜欢排球老师，故乙老师喜欢篮球，甲老师喜欢排球。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地，空地上填满树木花草所特有的绿色。四季不停地变换着，可这些花草树木却始终保持着人工剪辑好的造型，它们在阳光下默默地伫立着，在风雨中微微地颤抖着，在钢筋水泥马不停蹄地蚕食下顽强地挣扎着。绿色是城市的营养师，无论是多么严重的废水废气、多么狂妄的风沙尘暴，它们都会尽心尽力地将之吸收消化，然后不间断地散发出它们自己生命里产生的清新、光彩和活力。绿色也是城市的美容师，它们无所顾忌地放纵自己所特有的魅力，给枯燥的生活增添了几分生机，给人类日渐僵硬的面孔上描摹出了些许温暖和笑意。于是，绿色成了城市居民呼吸新鲜空气和联系自然的窗户，是生命不可或缺的元素。总有些喜欢绿色的人常常不经意地来到绿色身边，然后在悠闲的徜徉中不经意地接受着绿色的洗礼。他们之中有老人，也有小孩；有运动员，也有患病者。大家虽然来自不同的地方，但全都仿佛与绿色融合在了一块。大家都在扮演着带有不同表情，却有着同样目的的角色--乞丐，生存的乞丐。整天拖着在温室里培育出来的纤弱白嫩的失去血色的躯体，捧着正在趋向枯竭、干瘪和麻木的意识，向着这些苟延残喘的绿色不停地乞讨，乞讨它们的施舍，乞讨它们的庇护。我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人，我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村的绿色来得自然、质朴和温情。城市的绿色是被人拘束了的宠物，就像动物园的猛兽，威貌不变，可内在的气质却有所褪色。城市的绿色总是被那些叫作花工的人预先定了形状和高度，甚至是色彩的浓淡调配，它们失去了自由生长的权利。乡村则不同，放眼望去，满目葱茏，各种绿遍布村落，就连家里的墙壁、屋顶都逃不脱它们的攀爬。各种绿色随意地摆弄着自己所构思的、喜欢的、创作的任何一种姿势，无须受人摆布，也无须担心受限制，想弯就弯，想直就直，想往哪延伸就往哪延伸，想在哪扎根就在哪扎根。我常跑到它们中间，躺在它们怀里，或嬉戏，或亲抚，尽情地享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣。在这里，天高云淡，唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂；唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐；唯有清静恬淡的泥土芬芳扑鼻润心。这里，仿佛是一部没有休止符也无主题的灵魂大合唱，恣肆任意而又轻悠悠，曼妙无比，是真正的天籁。其实，在城市的绿色和乡村的绿色之外，还有一块心灵的绿色，它茂盛地长在每个人的精神沃土上。它不以美丽的外表示人，它独自体现着生命的本质，既承受阳光雨露，又经历电闪雷鸣。它无形却胜过有形，因为一个人的心灵如果失去了绿色，也就失去了善意，失去了真诚，失去了生机和活力。心灵的绿色是原生的，也是人造的。人之初，性本善。然而不同的社会影响和生存抉择又给人不同的风雨霜雪。慢慢地，有些人的心灵成了一块龟裂的土地，没有养分的供给，再繁茂的苍天古木也会枯萎；有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场，再高贵的物品也会在阳光下肮脏腐臭；有些人的心灵却是一片春天，一泓甘泉，再贫瘠的境遇，也能长出青草绿树奇花来。心灵的绿色，是一块人所恪守的精神处女地，禁受不起任何的蹂躏和亵渎。有伟人说过："生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。"心灵亦如此，它就像一块等待开垦的荒山，只有辛勤地耕耘、播种、浇水、施肥，才会长出绿色，长出希望，长出甜蜜。否则，荒地将一如既往地荒芜，贫瘠将一如既往地贫瘠，甚至最终被淘汰和驱逐。城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家园，心灵的绿色却是这家园里的耕耘者、护卫者。恪守心灵的绿色，就是恪守我们的家园，恪守我们的生命。这，应是我们必须坚定地绵延的一种信念！（杨永平《恪守心灵的绿色》）问题：（1）文章第七段有这样一句话"生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量"。请阐释它的含义。（2）本文以"恪守心灵的绿色"为题，作者却用大量的篇幅来描写"城市的绿色"和"乡村的绿色"，这样写有什么作用？请分条表述。

【◆参考答案◆】：（1）生命的长度是有限的，但生命的意义是无限的，我们应该让有限的生命创造出无限的意义，这样，我们的生命才算是有质量的，我们才不算是虚度此生。（2）①以"城市的绿色"和"乡村的绿色"做铺垫，自然引出"心灵的绿色"。②以实写虚，以具体自然界的绿色来写抽象的"心灵的绿色"。③借用"城市的绿色"和"乡村的绿色"在人们生活中的重要性来突出"心灵的绿色"的重要性。④以人们渴求"城市的绿色"和"乡村的绿色"类比人们也应该渴求"心灵的绿色"。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道："老师，我爱你。"下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A．露出羞涩的神情
B．严厉地批评他们
C．微笑着说："我告诉大家一个秘密，我也爱你们。"
D．不予理睬，开始上课

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C项的做法既是对学生的宽容，又提升了自己的形象，对教学有很大的帮助。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 水是家中最好用的灭火剂，家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪些特殊火灾能用水扑灭？（）
A．带电设备火灾
B．油类火灾
C．特殊的化学品火灾
D．木材火灾

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：水是良导体，用来扑灭带电设备火灾时，易引起触电现象。油类火灾用水越扑越大。特殊化学品见水会产生化学反应，从而产生其他危险。只有木材火灾可以用水扑灭。