教学、研究中产生的含有菌落及病原株培养液和保菌液的废弃物以及感染的动物尸体也属于医疗废弃物。

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(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 教学、研究中产生的含有菌落及病原株培养液和保菌液的废弃物以及感染的动物尸体也属于医疗废弃物
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确
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(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述消防安全准则。

【◆参考答案◆】:
1.应熟悉消防器材的位置,熟悉所在实验室的环境及通道,明确逃生路线。
2.一旦发现火灾,应立即切断所有的电源,如为小范围,因及时用实验室内的消防器材进行灭火并及时发出火灾警报,通知实验室的所有人员。
3.如火势无法控制,则应立即报警,并听从指挥,想到照应,进行有序的撤离,撤离时禁用电梯。
4.撤离时,健康工作人员应照顾好老、弱、病及残疾人员的撤离,对于听力有问题的员工,其它健康的工作人员应通过各种途径及方法告知所发生的情况及其严重性。
5.发生火灾时,各工作人员应具有良好的自我防护意识,应用湿毛巾捂住鼻子并尽可能的压低身姿逃离现场。
6.如火势大,烟火已将逃生通道封闭,则应将所处实验室的门窗紧闭,并用实验室内所能用的能沾水的材料密封门窗的缝隙,防止烟火进入实验室。
7.如在抢救或逃生过程中,衣服着火,应立即在地上打滚,较易扑灭火苗,如在烟火中抢救,则应用湿手巾掩着口鼻。
8.如为油类或电线失火,应用砂或纺织物等扑灭,切勿用水灭火。

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述触电急救的原则。

【◆参考答案◆】:
1.在现场采取积极措施保护伤员生命。
2.触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。
3.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系医疗部门接替救治。
4.当进行现场救护时,应按照"先人员,后物资,先重点,后一般"的原则进行

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述实验室生物安全防护的内容。

【◆参考答案◆】:
为了避免实验室中有害的或有潜在危险的生物因子对人、环境和社会造成的危害和潜在危害而采取防护措施和管理措施,以达到对人、环境和社会的安全防护,称为实验室生物安全防护。
1)包括实验室物理防护,
2)规范化实验室管理,
3)标准化的操作规程。

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(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 三级动物实验生物安全水平

【◆参考答案◆】:
能够安全地从事国内和国外的,可能通过呼吸道感染,引起严重或致死性疾病的病原微生物感染动物工作的生物安全水平。与上述相近的或有抗原关系的但尚未完全认知的病原体感染,也应在此种水平条件下进行操作,直到取得足够的数据后,才能决定是继续在此种安全水平下操作还是在低一级安全水平下工作。

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(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 禁止标志的基本形式是正三角形边框。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 离开实验室前应洗手。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 动物实验室的安全防护分几级?()
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级

【◆参考答案◆】:D

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(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 细胞培养间采用紫外线照射消毒,时间一般为30-50分钟。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于高级防护实验室描述中错误的一项是:()
A.设施既可以在一个独立的建筑内,也可以在建筑内一个被控制的区域内,该区域完全与建筑内的所有其他区域隔绝开来。
B.是最高的防护实验室,通常为进行危险度3级微生物相关的工作而设计的。
C.所有的活动被限制在三级生物安柜里进行,或使用一套带有生命保障系统通风装置的正压防护服后在二级生物安柜内进行。
D.以上均是错误的

【◆参考答案◆】:B

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