课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 教学设计的依据主要有（）
A．现代教学理论
B．系统科学的原理和方法
C．教学的实际需要
D．学生的特点

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
A．教育问题
B．教育行为
C．教育规律
D．教育发展

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中教育因素和教育行为。这些是教育学研究对象中的教育事实部分。

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
A．卢梭
B．裴斯泰洛齐
C．亚里士多德
D．洛克

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] ()水平决定教育的规模和速度。
A．政治经济制度
B．科学技术
C．生产力
D．文化发展

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育要扩大规模和加快速度，必须有足够的人、财、物的投入，而这些只有在生产力水平得到提高后才能实现。

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学就是智育。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：二者既有联系又有区别，教学不能等同于智育。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学与教育是部分与整体的关系。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教学与教育是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是学校进行教育的一个基本途径，除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生进行教育。