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所属分类:中学教师题库
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【◆参考答案◆】:C
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师在学校开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
【◆参考答案◆】:B
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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 提高国民素质是实施素质教育的()。
A.基本内容
B.奋斗目标
C.关注重点
D.指导方针
A.基本内容
B.奋斗目标
C.关注重点
D.指导方针
【◆参考答案◆】:B
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。
A.教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众
B.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学
C.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
A.教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众
B.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学
C.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
【◆参考答案◆】:A
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 衡量教师是否成熟的主要标志是()。
A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性
A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:关注学生阶段是教师成长的第三阶段,能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。
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(6)【◆题库问题◆】:[单选] “以身立教”“为人师表”体现了教师职业的()。
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
【◆参考答案◆】:A
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(7)【◆题库问题◆】:[单选] ()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体系
C.更新教育观念,转变教育思想
D.提高教师的社会地位
A.改革高考制度
B.改革对教师的评价体系
C.更新教育观念,转变教育思想
D.提高教师的社会地位
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。因此,本题选C。
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师每天都对教室进行紫外线消毒,告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里,王老师扮演的角色是()。
A.学生发展的指导者
B.学生的养护者
C.学生与社会的中介者
D.教育实践的研究者
A.学生发展的指导者
B.学生的养护者
C.学生与社会的中介者
D.教育实践的研究者
【◆参考答案◆】:B
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国全面发展教育的组成部分中,保证发展的方向和保持动力作用的是()。
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
【◆参考答案◆】:D
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国首先提出"以美育代宗教"的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.蔡元培
D.王国维
A.孔子
B.孟子
C.蔡元培
D.王国维
【◆参考答案◆】:C