下图作品，是属于两河流域哪个文明的艺术品（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下图作品，是属于两河流域哪个文明的艺术品（ ）。
A．苏美尔
B．古巴比伦
C．亚述
D．新巴比伦

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：此作品为：《垂死的狮子》。突出地体现了亚述帝国的艺术家善于细致入微地刻画形象的高度艺术才能。同时，从这受伤的母狮的形象上，也体现了亚述人顽强、刚毅的性格。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 如图，该艺术形式是（）。
A．剪纸
B．皮影
C．刻纸
D．蜡染

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下用隔亮布进行演戏，是中国汉族民间广为流传的傀儡戏之一。刻纸是剪纸的一种，汉族传统工艺品之一。蜡染是我国古老的少数民族民间传统纺织印染手工艺，古称蜡，与绞缬（扎染）、夹缬（镂空印花）并称为我国古代三大印花技艺。这张图为人物的剪影，关节都可活动，是可以进行演戏的，所以为皮影。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（ ）。
A．设置问题情境
B．提供原型启发
C．指定操作方法
D．营造宽松氛围

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：见答案。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 如图，弗拉戈纳尔作品《秋千》的艺术风格属于（ ）。
A．新古典主义风格
B．现实主义风格
C．洛可可风格
D．印象主义风格

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：弗拉戈纳尔，法国18世纪最具代表性的洛可可画家，以描绘风流社会的爱情见长，代表作有《秋千》《瞎子摸象的游戏》《为情人戴花冠》等。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 高中美术欣赏课的多元化教学不包括（ ）。
A．互动式教学
B．情境式教学
C．谈话式教学
D．比较式教学

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。高中美术欣赏课的多元化教学包括互动式教学，情境式教学，乡土式教学，比较式教学。

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下：（1）提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计，画出草图，然后小组合作交流，互相提出建议，修改。（2）学生作业，教师巡回指导。（3）作业设计分层次，对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计；对于能力水平一般的学生，注重某一方面就可以了。

【◆参考答案◆】：潘教师布置课堂作业启发学生创意，并对作业提出明确要求。在评价学生作业时根据学生个性及认知水平的不同层次要求来评价。学生的评价标准虽然不一样，但是学生本身能够感觉到亮点提高学生学习美术的兴趣。 应该从不同的角度进行评价。并不一定是所要求的那三个方面。如：有的学生创意点好，有的学生颜色应用好，有的学生图案设计较好，有的学生态度较认真，有的学生协作较好，等等。能发现每个学生的闪光点，学生会对学习及生活态度上都有很好的提高。

【◆答案解析◆】：见答案。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 对于下图建筑，说法错误的是（ ）。
A．这是雅典卫城最重要的主体建筑
B．因它祀奉的雅典娜女神，故又称“雅典娜神庙”
C．整个建筑工程是在大雕刻家米开朗基罗的指导和监督下完成的
D．它采用典型的长方形的列柱回廊式形制

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：建筑：巴特农神庙。这是雅典卫城最重要的主体建筑。因它祀奉的雅典娜女神，故又称“雅典娜神庙”。它建于公元前447—432年。设计人为伊克谛诺斯和卡里克拉特。整个建筑工程是在大雕刻家菲狄亚斯的指导和监督下完成的，神庙的雕刻都为菲狄亚斯和他的弟子所创作。它采用典型的长方形的列柱回廊式形制。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请简述课堂教学目标的设计应遵循的原则是什么。

【◆参考答案◆】：①主体性原则，学生是教学的对象，是课堂教学的主体，如果课堂教学忽视了学生的存在，学生没有积极主动地参与课堂教学，没有扮演主角，那么教学目标就不能够实现。教师的职责就是引导学生主动学习、探究学习、合作学习，帮助学生在学习活动中体验成功的快乐。②开放性原则，创新是现代教育的灵魂，开放性是必然的表现形式。教学的终极目标是培养学生自由的思想、独立的精神，培养学生的创造能力，塑造学生的崇高人格。因此，课堂教学目标一定要目中有“人”。当然，教师的“导”也不应忽视，“导”就是启发、点燃。③多样性原则，教学的终极目标一致，但由于教学内容不同、班级间的差异，每堂课的教学目标自然也就不尽相同。其实，就算是同一堂课，教学目标也应是多样的，同样的班级在同一堂课中，不同的学生所达到的教学目标也不应相同。承认差异，因材施教，因人设标，分类推进，才是科学的原则。④渐进性原则，新课改设置的每门学科，都有明确的课程目标。但是这些目标不是一朝一夕就能实现的。一堂课不能定太多的目标并且难度不能太高，也不可能面面俱到。因此，课堂教学目标也有一个由低到高、循序渐进、分类实施的过程。

【◆答案解析◆】：见答案。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（ ）。
A．康定斯基
B．蒙克
C．蒙德里安
D．达利

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：蒙克，挪威画家，现代表现主义绘画的先驱。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如何开展“现代媒体艺术”的教学活动？

【◆参考答案◆】：(1)现代媒体艺术是美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域，是指运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互联网网络资源表达观点、思想和情感的新兴视觉艺术形式。该学习模块包括两方面的学习内容:摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计。(2)具体开展该模块教学时，可从以下几方面出发:①鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与生活经验相关联的现代媒体艺术作品，用美术及相关术语表达自己的感受与理解。②根据某一题材(如风景、人物、花卉等)进行摄影、摄像活动。③根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理④选用相关计算机软件，进行电脑绘画创作和电脑设计(平面设计、动画设计和三维立体设计)。⑤选用相关计算机软件设计并制作网页，进行传播和交流。⑥配合研究性学习课题的要求，拍摄、收集各种素材、资料或案例，并作为研究性学习最终成果的展示。⑦学习用口头、书面等方式评价自己和他人的现代媒体艺术作品。

【◆答案解析◆】：略。