作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（　　）。
A．确保幼儿安全
B．促进幼儿身体健康发展
C．促进幼儿智力发展
D．促进幼儿与周围环境的相互作用

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 学生的认知方式也称为认知风格，可大致划分为（　　）。
A．场依存与场独立
B．冲动型与沉思型
C．具体型与抽象型
D．发散型与辐合型

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】ABD。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列有关文学常识的表述正确的一项是（　　）
A．莫里哀是17世纪法国古典主义喜剧的创建者，喜剧《悭吝人》塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬鬼形象
B．雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家，他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多
C．19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克，一生创作了九十多部小说，这些小说的合集《人间喜剧》的命名是受但丁的《神曲》的启发而确定的
D．欧仁·鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人，著名的《国际歌》是他在巴黎公社失败后创作的

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：《悭吝人》中塑造的吝啬鬼是阿巴贡，答尔丢夫是莫里哀的另一部喜剧《伪君子》中的人物形象。故排除A。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 动物小观察、小饲养等活动属于（　　）。
A．学科活动
B．社会活动
C．技能活动
D．科技活动

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类：(1)科技活动；(2)学科活动；(3)文学艺术活动；(4)体育活动；(5)社会活动；(6)传统的节假日活动。其中科技活动是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。例如制作科技小模型、采集标本、动物小观察、小饲养等，以及举办科技知识讲座和科学家故事会、科技表演、竞赛等。其主要目的在于培养学生观察、实验、设计、发明、制作等能力，以形成某一定向或某几方面的兴趣与特长，扩大学生知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养科学的态度和创造精神。因此本题的正确答案为D。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学校产生所需要的三个基本条件是（　　）。
A．校舍、教师、学生
B．设施、师资、教材
C．教师、学生、教材
D．剩余劳动、社会需要、文字

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【答案】D。解析：学校教育产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 人的身心发展的特殊性表现在（　）。
A．人的身心发展具有主观性
B．人的身心发展具有能动性
C．人的身心发展具有不确定性
D．人的身心发展在社会实践过程中实现

【◆参考答案◆】：B,D

【◆答案解析◆】：人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展在社会实践过程中实现的；人的身心发展具有能动性。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是（　　）。
A．马赫带现象
B．同时对比
C．继时对比
D．感觉对比

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：【答案】AB。解析：两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比，如明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了(即马赫带现象)，这是明度的对比。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教育行政执法中要客观理性，是在教育行政执法中存在（　　）。
A．自由执法权
B．自由解释权
C．自由决定权
D．自由执法权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。 解析：教育行政执法合理性原则的原因是在教育行政执法中存在自由裁量权

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 科学发展观的重要目的是（　　）
A．促进全面发展
B．保持协调发展
C．实现可持续发展
D．实行统筹兼顾

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：此题暂无解析

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 司马光砸缸体现的是发散思维的（　　）特点。
A．独特性
B．灵活性
C．变通性
D．流畅性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度；变通性代表的是思维灵活，能随机应变；独创性表示想法不同寻常，新奇独特。