现代管理学之父彼得·德鲁克认为，在现代经济中，已经成为真正的资本和首要的财富的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 现代管理学之父彼得·德鲁克认为，在现代经济中，已经成为真正的资本和首要的财富的是（）
A．科学
B．素质
C．文化
D．知识

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）
A．目标设置理论
B．X-Y理论
C．余力理论
D．"学习型组织"理论

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一种利用三维体验技术来进行的培训方法是（）
A．远程培训
B．虚拟现实培训
C．计算机辅助式培训
D．网络培训

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 企业培训计划的基础是（）
A．部门培训计划
B．整体培训计划
C．个人培训计划
D．员工的素质

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此，中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是（）。①学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱②随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂③人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在培训过程中具体承担培训任务，向受训者传授知识与技能的人被称为（）
A．企业高层管理者
B．接受培训者
C．培训者
D．培训管理者

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 当受训者在实际工作中遇到的问题或状况完全不同于培训过程中出现的情况时，也能回忆起培训中的学习成果，建立起所学知识能力与现实应用之间的联系，并恰当地应用所学知识和技能的．培训成果转化的基本形式（）
A．依样画瓢
B．自我管理
C．融会贯通
D．依样画瓢

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述培训规划的主要内容。

【◆参考答案◆】：（一）培训项目的确定；按培训的优先顺序，目标群体及其规模及其在组织中的作用来考虑设计目标及课程（二）培训内容的开发；坚持"满足需求，突出重点，立足当前，讲求实用，考虑长远，提升素质"的基本原则（三）实施过程的设计；合理安排培训进度与各个学习单元之间相互关系和难易程度顺序、时间，形成培训进度表；培训环境尽量与工作环境相一致。（四）评估手段的选择；考核培训的成败和对效果进行评估（五）培训资源的筹备；包括对人、财、物、时间、空间和信息的筹备与使用（六）培训成本的预算。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 员工培训的特点（）
A．渐进性
B．层次性
C．统一性
D．完整性

【◆参考答案◆】：B

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 属于培训后的风险的是（）
A．质量风险
B．为竞争队友培养人才的风险
C．成本风险
D．服务风险

【◆参考答案◆】：B