王立平创作的歌曲《枉凝眉》属于什么类别的音乐？（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 王立平创作的歌曲《枉凝眉》属于什么类别的音乐？（）
A．影视音乐
B．歌剧音乐
C．戏剧音乐
D．戏曲音乐

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于音程的叙述错误的是（）。
A．音程中只有协和与不完全协和两种音程
B．依其协和程度可分为协和与不协和音程
C．协和音程中又分为完全与不完全协和
D．自然音阶两音间所形成的音程称为自然音程

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。按和声音程在视觉上的印象，音程分为极完全协和音程、协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程。因此，答案选A。【考点分析】乐理知识

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 过去的音乐教学大纲在编写的指导思想上，是以学科知识为中心，以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点，就在于（ ），这是一个明确而坚定的目标。
A．重视音乐实践、鼓励音乐创造
B．提高音乐文化素养和审美能力
C．促进青少年学生素质的全面发展
D．强调德育和智育方面的价值目标

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。（略）

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 课外音乐活动应以（）为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。
A．集体活动
B．小组活动
C．个别活动
D．音乐社团

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。课外音乐活动应以集体活动为主。因此，答案选A。【考点分析】音乐课程标准

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 中国第一部新歌剧是（）。
A．《江姐》
B．《白毛女》
C．《刘胡兰》
D．《王贵与李香香》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。1945年5月中国第一部新歌剧《白毛女》在延安演出。《白毛女》由贺敬之作词，马可作曲。因此，答案选B。【考点分析】中国音乐史

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列谱例是选自哪部歌剧作品？（ ）
A．刘胡兰
B．洪湖赤卫队
C．江姐
D．小二黑结婚

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。歌曲《数九寒天下大雪》选自歌剧《刘胡兰》，由歌唱家郭兰英演唱。该曲描述的是刚从前线回来的刘胡兰，向乡亲们述说胜利消息的情景，表达了无比激动的心情与革命必胜的坚定信念。因此，答案选A。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 分析下面的谱例。要求：（1）说明其体裁。（4分）（2）说明其演唱形式。（3分）（3）说明旋律音调上的特点。（3分）（4）说明低声部材料的特点。（5分）

【◆参考答案◆】：唱的应和，是船工们齐心合力共渡难关的号召，也是船夫们对自身的肯定。

【◆答案解析◆】：略

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于教学反思的特征的是（）。
A．实践性
B．个体性
C．主动性
D．阶段性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。教学反思的特征的是：实践性、个体性、主动性、过程性。音乐教师的反思是一个要经过意识期、思索期和修正期的具体实施过程。因此，答案选D。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 按照评价参照标准，可将教学评价分为三类，不包括以下那一类？（ ）。
A．相对评价
B．个体差异评价
C．全面评价
D．绝对评价

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。按照评价参照标准，可将教学评价分为相对评价、绝对评价、个体差异评价三个类型。因此，答案是C。【考点分析】教学评价

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 教学设计题根据你对《G大调弦乐小夜曲》的了解，设计八年级欣赏课教学目标与教学环节。要求：（1）教学重难点：紧密结合曲目特点，具有可操作性。（2）教学环节：注意学习方式和能力的培养，方法适合初中生，关注参与体验。

【◆参考答案◆】：（1）教学重点：能积极主动聆听、演唱、参与音乐活动，感受乐曲中的不同音乐情绪和奏鸣曲的结构形式。教学难点：能熟练模唱主题音乐，感受旋律内在的音乐要素。（2）教学环节：一、导入新课1.老师用生动的语言，有感情地介绍莫扎特：奥地利作曲家、自幼从父学习音乐，4岁即公开演奏古钢琴，5岁开始作曲，故有“音乐神童”之称。2.揭示课题《G大调弦乐小夜曲》。二、聆听感受音乐1.播放《G大调弦乐小夜曲》。2.提问：这是什么乐器演奏的？音乐分成几段？每段的风格和情绪有什么不同？3.教师小结：第一主题的开头是带有那不勒斯风格的一段旋律。音乐用主、属和弦的分解和弦构成旋律。它采用问答式的手法作为旋律的基础，并在此基础上予以发展，给人以雄壮有力、流畅明快的感受。第二主题柔婉清盈，给人一种庄重典雅的舞蹈印象。接着，乐曲把人们引向一种热烈、欢快的景象之中。4.播放整个乐曲。5.学唱主题旋律。6.分组探究鉴赏。三、巩固升华这节课我们欣赏的《G大调弦乐小夜曲》是谁写的？他是哪个国家的作曲家？代表作有哪些？这首乐曲的体裁是什么？是由什么乐器演奏的？这首乐曲的曲式结构是什么？请写出它的结构图。《G大调弦乐小夜曲》题目中的小夜曲是什么？它有什么特点？四、总结五、作业布置：你还知道哪些小夜曲吗？

【◆答案解析◆】：该题考察教案设计。