我国全民所有制经济内部各企业之间存在商品关系的原因是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国全民所有制经济内部各企业之间存在商品关系的原因是（）
A．企业的生产资料和产品属于不同所有者
B．全民所有制企业具有相对独立的责权利
C．我国现阶段存在多种公有制经济形式
D．我国现阶段存在非公有制经济

【◆参考答案◆】：B

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所耗费的全部资本的增加额
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：错。当剩余价值在观念上被看作是全部预付资本的产物或增加额时，便采取了利润的形式，转化为利润。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 农业社会中占最大比重的产业是（）
A．第一产业
B．第二产业
C．第三产业
D．新兴产业

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 划分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？

【◆参考答案◆】：（1）区分不变资本和可变资本的依据。资本在生产过程中以两种形式存在，一部分以生产资料形式存在，一部分以劳动力的形式存在。马克思根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本．以生产资料形式存在的这部分资本，它的价值在生产过程中被转移到新产品中去，并不改变自己的价值量，所以叫不变资本．以劳动力形式存在的资本，它的价值在生产过程中由工人的劳动再生产出来，并且生产出大于它自身的价值。这样，以劳动力形式存在的这部分资本的价值发生了增殖，改变了原有的价值量，所以叫可变资本。（2）区分不变资本和可变资本的意义．第一，进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质．剩余价值不是全部资本产生的，而是可变资本产生的，工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉．第二，为考察资本主义剥削程度提供了科学依据．剩余价值是可变资本带来的，因此，考察资本家对工人的剥削程度时，只能拿剩余价值同可变资本相比。剩余价值与可变资本之比就是剩余价值率，用公式表示：m′=m/v

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 市场机制中起核心作用的是（）
A．计划机制
B．价格机制
C．供求机制
D．竞争机制

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 物品要成为商品必须满足的条件（）。
A．对人有用
B．是人类劳动的产品
C．具有稀缺性
D．为交换或出售而生产
E．具有竞争性

【◆参考答案◆】：A, B, D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 具有不同使用价值的商品之所以能按一定的数量比例相交换，其原因是所有商品（）
A．都具有使用价值
B．都是具体劳动的结果
C．都凝结着无差别的人类劳动
D．都是脑力劳动的结果

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 资本原始积累之所以表现为"原始"的过程，是因为这一过程发生在（）
A．原始社会
B．资本主义生产方式完全确立之前
C．资本主义生产方式完全确立之后
D．垄断资本主义阶段

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样认识和解决我国东部与中西部地区的发展差距？

【◆参考答案◆】：
（1）改革开放以来，我国东部和中西部地区经济都取得了历史上前所未有的大发展，但因发展起点和发展条件不同，东部地区发展比中西部地区更快一些。
（2）要用历史的和辩证的观点认识和处理地区差距问题：一是要看到各个地区发展不平衡是一个长期的历史现象；二是要高度重视和采取有效措施正确解决
地区差距问题；三是解决地区差距问题需要一个过程。应把缩小地区差距作为一条长期坚持的重要方针。（3）解决地区发展差距，坚持区域经济协调发展是今后改革和发展的一项战略任务。总的要求是，按照统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展的原则，正确处理全国经济总体发展与地区经济发展、发展区域经济与发挥各地积极性的关系。中西部地区应抓住国家实施西部大开发战略的有利时机，充分发挥资源优势和市场优势，在改革开放中走出一条加快发展的新路。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述转换企业经营机制的基本途径。

【◆参考答案◆】：
（1）转换国有企业特别是大中型企业的经营机制，是建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节。
（2）企业经营机制的转换，主要是依靠企业内部机制的深化改革，挖掘企业内部潜力来实现，具体来说，第一，深化企业改革，建立现代企业制度；第二，调整企业组织结构，优化存量资产，实现规模效益；第在，加快企业技术更新改造的步伐，提高企业技术开发能力；第四，加强企业管理，向管理要质量，要效益，提高企业的管理素质。
（3）企业经营机制的转换，还必须有外部条件的配合，即要求改善企业运行的外部环境，具体包括：第一，实行政企分开，转变政府职能；第二，培育和发展社会主义市场体系、保证企业能公开、公正、公平地参与竞争；第三，建立和完善社会监督体系、社会保障体系和社会服务体系。