小刘在学习过程中发现，伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 小刘在学习过程中发现，伦理层次可以划分不同的层次。那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次？（）
A．社会伦理
B．专业伦理
C．个人伦理
D．社会工作专业伦理

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这道题主要考查对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧，社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素，下列表述不正确的是（）。
A．小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具
B．在设计小组活动时，社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征，设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动
C．不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节
D．小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：小组活动的基本要素包含资源供应与经费预算。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 进入老年期以后，许多老人都离开了职业领域，开始赋闲在家。这一重大的生活变化会引发一系列老年人的问题，以下表述中，除了（）以外，其他问题的发生都与脱离职业领域密切相关。
A．老年人产生的自身无用感
B．经济收入减少，产生生活上的困难
C．人际关系的淡化导致孤独感
D．老年期多发疾病带来的身心折磨

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：参见《教材》第三章第三节的“老年阶段”。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 人类行为与社会环境的基本关系有？

【◆参考答案◆】：
1、人们要适应社会环境；
2、社会环境影响个人行为；
3、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；
4、人类能够改变社会环境；
5、人类行为与社会环境关系的非平衡性（社会环境＞人类行为）

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 社会工作者在个案结案会谈中所涉及到的重要工作包括（）。C错误，结案就不保持交往，而是要减少最后不交往。
A．处理结案引发的情绪反应
B．回顾服务过程与成效
C．确定与服务对象保持交往的方式
D．讨论与处理工作过程中遗留的问题
E．讨论结案后服务对象各可能遇到的困难及应对

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 西方社会政策实践的发端最早可以追溯到（）。
A．《工人医疗保险法》
B．《济贫法》
C．《社会保障法》
D．"贝弗里奇报告"

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：西方社会政策实践的发端最早可以追溯到《济贫法》。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。
A．肯定社区居民的能力，增强其信心
B．告诉社区居民自己与他们不再有关系
C．向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑
D．悄悄离开，免得社区居民伤心

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 我国对社会工作的理解？

【◆参考答案◆】：
1.普通社会工作。
2.行政性社会工作。
3.专业社会工作。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）。
A．查阅社区居委会的工作会议记录
B．非参与式观察社区居民的日常活动
C．对社区居民进行面对面访谈
D．采用问卷调查法收集社区居民的意见
E．在社区网上论坛收集居民反映的问题

【◆参考答案◆】：A, C, D

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案，该方案应包括的内容有（）
A．为施暴同学提供社区矫正服务
B．提升受暴同学的自尊心与社交技能
C．配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
D．推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会，加强沟通
E．协助学校管理者推行"人不犯我，我不犯人"的文化建设

【◆参考答案◆】：A, B, C, D