既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）
A．教师的专业理想
B．教师的专业知识
C．教师的专业能力
D．教师的专业自我

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生没有完成作业，教师可以限制其活动。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教师可教育督促学生完成作业，但不得侵犯其人身自由权。

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展的特点。（）
A．阶段性
B．不平衡性
C．个别差异性
D．顺序性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面发展的不平衡性。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 团队的组织形式有()
A．问题解决型团队
B．自我管理型团队
C．多功能型团队
D．虚拟性团队

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教材是唯一的课程资源。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在新课程条件下，教材不是唯一的课程资源。与纸质印刷时代的要求相适应，教材(主要是教科书)一直是我国的主要课程资源，以至于人们常常误认为教材是唯一的课程资源。实际上，课程资源非常广泛，既包括校内的课程资源，也包括校外的课程资源；既包括素材性课程资源，也包括条件性课程资源。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）
A．陶器
B．手工工具
C．现代化技术
D．玉器

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：古代教育是以使用青铜器、铁器和手工工具为标志的古代社会教育。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）
A．专政型
B．溺爱型
C．民主型
D．指导型

【◆参考答案◆】：C