国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的（）的总结。
A．思想体系
B．文化观念
C．精神追求
D．学术方法

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 腹里

【◆参考答案◆】：元代对中书省直辖地区的通称。《元史？地理志》："中书省统山东西、河北之地，谓之腹里。"

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述清代的朝审与秋审。

【◆参考答案◆】：
朝审、秋审是由明代的朝审发展而来。
秋审始于顺治年间，完善于雍正年间。秋审为中央各部院长官会同复审各省上报的斩、绞监候的审判制度。秋审前各省督抚先行复审，并提出情实、缓决、可矜、可疑、留养承祀五种意见。8月间中央各部院长官会审复审，经皇帝批准情实者则于霜降后，冬至前处死；缓决者关押，等待下一年秋审，若经三次秋审定为缓决则可免死；可矜者减等发落；可疑者驳回原省复审；留养承祀即对独生子或祖父母、父母无人奉养的死刑犯，免死改为重杖一顿，枷号示众3个月。
朝审是由中央各部院长官会同复审刑部的在押斩、绞监候罪犯。朝审开始的时间晚于秋审，经朝审后拟定情实、缓决、可矜、留养承祀四种处理意见，报皇帝批准。
对大部分斩、绞监候罪犯，秋审、朝审一般会作出缓决以下的处理。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是（）。
A．经济生活由畜牧业发展到农牧业
B．铁器已广泛用于生产、生活等领域
C．从分裂走向统一，形成了强盛的奴隶制国家
D．西汉对其进行了有效的管理

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述唐朝三省六部制。

【◆参考答案◆】：唐代的三省为尚书省、门下省和中书省。中书省是决策机构，负责草拟、颁发皇帝的诏令，其长官为中书令。门下省是审议机构，负责审核政令，其长官为侍中。尚书省是执行机构，负责贯彻执行重要政令，其长官为左右仆射。三省为中央最高统治机构，三省长官同为宰相，共同负责中枢政务。六部即尚书省下属的吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别掌管官吏的考核任免、户口和赋税、礼仪制度、军政、法律、刑狱、水陆工程等。各部长官为尚书。三省分权削弱了相权，加强了皇权。三省六部职司划分明确，提高了行政效能，加强了中央统治力量。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪一组织是金代的立国根本：（）
A．以部落为主的组织
B．以城市为主的组织
C．以猛安谋克为主的兵民合一组织
D．以农村为主的组织

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 凉山彝族尚黑，源于彝族的图腾崇拜，反映了服饰是原始崇拜的载体。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 因为军队数量庞大而大面积发生赤字的情况发生在哪位皇帝时期（）
A．宋徽宗
B．宋仁宗
C．宋神宗
D．宋真宗

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 春秋五霸

【◆参考答案◆】：春秋时期,诸侯国不再听命于天子,相互兼并,于是出现了"挟天子以令诸侯"的情况,这样的大国称为"霸主"。各大国都争当霸主,于是就出现了大国争霸的局面。一般认为,齐桓公.晋文公.秦穆公.宋襄公.楚庄王为"五霸"。实际上宋襄公想称霸却未做到。而吴.越两国却相继到中原争霸,影响较大。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 二十四史：从《史记》到《清史》的二十四部纪传体史书。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确