印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 显著性偏见

【◆参考答案◆】：人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决纷繁复杂的问题或任务。一个刺激越容易被子某个人获得，这个刺激越有可能被他用来影响答案，即被他加工而影响反应。同样，在知觉他人的过程中，一个人或情景的易利用性会成为因果归因的关键。这种现象称为显著性偏见。

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 习得性无助

【◆参考答案◆】：将多系失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。即从自己的行动中习得了无助感。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] （）年代环境心理学这一名称出现。

【◆参考答案◆】：20世纪60

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于（）理论的观点
A．人本主义
B．建构主义
C．认知主义
D．学习主义

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在（）、（）和（）等三个方面上。

【◆参考答案◆】：内在性——外在性；普遍性；稳定性

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 人类动态无声的交际行为可以分为：（）
A．手势
B．体态
C．面部表情
D．文字
E．触摸

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 自我实现是要将人的（）得到充分发挥。
A．独立性
B．潜能
C．自尊
D．意识

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述科尔伯格的道德发展阶段论。

【◆参考答案◆】：美国心理学家科尔伯格进一步发展了皮亚杰的理论，将道德发展过程划分为三大水平七大阶段，这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的：1）前世俗水平，包括第一、二两大阶段，在这一水平上，儿童的道德倾向是根据惩罚和奖赏来确定的；2）世俗水平，包括第三、四两大阶段，在这一水平上，道德判断的基础是法律和社会习惯；3）后世俗水平，包括第五、六、七三大阶段，在这一水平上，人们开始意识到有许多比法律还重要的道德原则。

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 人可以随心所欲地给大自然立法。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确