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所属分类:心理学题库
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【◆参考答案◆】:正确
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(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 显著性偏见
【◆参考答案◆】:人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决纷繁复杂的问题或任务。一个刺激越容易被子某个人获得,这个刺激越有可能被他用来影响答案,即被他加工而影响反应。同样,在知觉他人的过程中,一个人或情景的易利用性会成为因果归因的关键。这种现象称为显著性偏见。
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(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 习得性无助
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(4)【◆题库问题◆】:[填空题] ()年代环境心理学这一名称出现。
【◆参考答案◆】:20世纪60
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 认为人有各种各样的潜能,并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于()理论的观点
A.人本主义
B.建构主义
C.认知主义
D.学习主义
A.人本主义
B.建构主义
C.认知主义
D.学习主义
【◆参考答案◆】:A
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(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在()、()和()等三个方面上。
【◆参考答案◆】:内在性——外在性;普遍性;稳定性
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(7)【◆题库问题◆】:[多选] 人类动态无声的交际行为可以分为:()
A.手势
B.体态
C.面部表情
D.文字
E.触摸
A.手势
B.体态
C.面部表情
D.文字
E.触摸
【◆参考答案◆】:A, B, C, E
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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 自我实现是要将人的()得到充分发挥。
A.独立性
B.潜能
C.自尊
D.意识
A.独立性
B.潜能
C.自尊
D.意识
【◆参考答案◆】:B
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(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述科尔伯格的道德发展阶段论。
【◆参考答案◆】:美国心理学家科尔伯格进一步发展了皮亚杰的理论,将道德发展过程划分为三大水平七大阶段,这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的:1)前世俗水平,包括第一、二两大阶段,在这一水平上,儿童的道德倾向是根据惩罚和奖赏来确定的;2)世俗水平,包括第三、四两大阶段,在这一水平上,道德判断的基础是法律和社会习惯;3)后世俗水平,包括第五、六、七三大阶段,在这一水平上,人们开始意识到有许多比法律还重要的道德原则。
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【◆参考答案◆】:正确