教育法规的效力包括（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教育法规的效力包括（　　）
A．时间效力
B．地域效力
C．人的效力
D．物的效力

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：教育法规的效力包括：时间效力、地域效力和人的效力。因此，本题选择ABC选项。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　）。
A．领导者的权威发动
B．教师之间有效地平行沟通
C．个别谈话
D．抓好典型项目
E．做好总结

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 强迫症包括（　）。
A．强迫观念
B．强迫整洁
C．强迫思维
D．强迫行为

【◆参考答案◆】：A,D

【◆答案解析◆】：AD[解析]强迫症包括强迫观念和强迫行为。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 智力结构一般包括（　　）。
A．语言表达能力
B．观察力
C．注意力
D．记忆力
E．想象力
F．思维力
G．动手能力
H．感知力

【◆参考答案◆】：B,D,E,F,G

【◆答案解析◆】：智力，通常指人们的观察、记忆、想象、思维、判断、决策、操作能力等诸种能力的综合表现。构成智力的主要要素是观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和操作能力，它们构成了个人智力的主干结构。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做（　　）。
A．计划
B．决策
C．组织
D．控制

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(　　)。
A．以提高效率为目的
B．有一定的规章制度
C．学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D．学校教育的目的性、组织性、计划性最强

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：CD[解析]学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。所以选CD.问题是主要体现，也就是区别于其他教育的体现。所有的教学活动都离不开有一定规章制度。否则教育活动与难以给与承认，如一些教育机构，也是有一定的规章制度的，这是区别于学校教育的。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列（　　）不是影响课堂管理的因素。
A．教师的领导风格
B．班级的状况
C．学生对教师的定型期望
D．教师的积极情绪状态

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D[解析]教师的积极情绪状态不是影响课堂气氛的因素。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 思维的基本过程是（　　）。
A．分析
B．综合
C．比较
D．抽象和概括

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：AB[解析]思维的基本过程又称思维操作，是对复杂的信息加工的过程，它以已知的知识经验为基础，对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在中、小学，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（　　）。
A．教育方针
B．教材
C．课程标准
D．课程

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　）。
A．1904年
B．1922年
C．1949年
D．1986年

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。