鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”对此理解正确的是（　　）。
A．中华民国不只是一个空招牌
B．国民革命之后社会并没有多少真实的进步
C．国民革命之后，君主专制制度依然存在
D．老百姓被奴役的命运是无法改变的

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由题干可知，鲁迅先生所说的是辛亥革命(即文中“国民革命”)之后的事情。分析背景知识，辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，因此C项说法是不正确的。根据常识判断，A．D两项说法也不正确。故B为正确答案。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？盲道上的爱 ①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。 ②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” ③方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说：‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说：‘我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!”　　 ④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……　　 ⑤我向每一条畅通的盲道问．好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。　　 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。

【◆参考答案◆】：如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”。） 方老师的“决定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。

【◆答案解析◆】：本题考查对重要语句的理解能力。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是()。
A．地球
B．木星
C．水星
D．火星

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：木星拥有66颗卫星，火星有2颗卫星，地球有1颗卫星，水星有0颗卫星。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）。
A．哈雷
B．伽利略
C．牛顿
D．布鲁诺

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 某学校定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。
A．教学反思
B．同伴互助
C．专业引领
D．终身学习

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干体现了教师之间进行听课、评课，属于教师专业发展途径的同伴互助。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中与“中学生——有志青年”逻辑关系一致的是（）。
A．教师——教授
B．小学生——大学生
C．医生——党员
D．清洁工——保洁员

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：考查概念间的关系，题干为交叉关系。A项教授是教师的一种，属于真包含关系。B项小学生和大学生同属于学生，但外延之和小于学生的外延，是全异关系中的反对关系。D清洁工又称保洁员，属于全同关系。故选C。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 大班幼儿园园在体育课上跑步时，突然昏倒造成手臂骨折，经检查园园患有先天性心脏病，对于这一情况家长知道但是并没有与幼儿园进行沟通。对这起事故应承担责任的是（）。
A．学校和家长
B．家长
C．学校
D．体育老师

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《学生伤害事故处理办法》第十条第三款规定：学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，造成学生伤害事故，应由学生或者未成年学生监护人依法承担相应的责任。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是（）。
A．学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能
B．由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人
C．学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性
D．学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：学生是一个完整的人，他是有着丰富个性的完整的人，学习活动是学生整个内心世界的全面参与。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A．特殊岗位补助
B．生活补助
C．艰苦贫困地区补助
D．特殊奉献补助

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是（）。
A．宫殿
B．台榭
C．佛龛
D．佛塔

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：该成语从佛教传来，浮屠为“佛塔”之意。