《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是（）。
A．以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B．以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
C．以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
D．以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二部分第四章中规定：坚持以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是（ ）。
A．大运河
B．赵州桥
C．长城
D．故宫

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据题目中的时间限制“隋朝”和关键信息点“促进南北经济文化”，答案选A。隋朝建造了大运河，促进了南北经济文化交流，虽然赵州桥也是隋朝建造，但并没有促进南北经济文化交流，排除B项；长城是秦朝建造的，排除C项；故宫是明朝建造的，除D项。故本题正确答案为A。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 系统科学地总结了 16 世纪末到 17 世纪中叶的农业和手工业生产技术，被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书”的著作是（ ）。
A．《农政全书》
B．《齐民要术》
C．《天工开物》
D．《农经》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为明朝的宋应星。故本题正确答案为C。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：何捷：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（）。
A．小珍没参加
B．何捷没参加
C．丹丹没参加
D．小马没参加

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。故选A。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（） 。
A．正确，有利于维护课堂教学秩序
B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C．正确，这是教师惩戒学生的权利
D．错误，对学生的体罚应当适度

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] “五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是（）。
A．泰山
B．华山
C．黄山
D．衡山

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“五岳”是中国五大名山的总称,分别为东岳山东的泰山、西岳陕西的华山、中岳河南的嵩山、北岳山西的恒山、南岳湖南的衡山，黄山不属于“五岳”。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。
A．宪法和教育法
B．宪法和未成年人保护法
C．宪法和预防未成年人犯罪法
D．教育法和未成年人保护法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定了本法。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。” 为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科的新信息。它还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

【◆参考答案◆】：该老师的教育行为符合新课程背景下的教师观，是值得我们赞赏和学习的。 首先，新课背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。 其次，新课程背景下的教师观强调，教师对待自我上要不断反思。材料中，曲老师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。 再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。材料中，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。 因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师的职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人的工作。

【◆答案解析◆】：本题考察新课程背景下教师观的知识。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（）。
A．严厉批评林老师，责令其立即改正
B．耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法
C．学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
D．尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师与同事的交往要做到互相尊重，互相学习，取长补短；乐于助人，关心同事。林老师的做法属于体罚学生，违背了关爱学生的要求，是不正确的。苏老师应该与其交流，探讨更好的管理学生的办法。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（ ）。
A．缩进
B．字符间距
C．字形
D．字体颜色

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：在中文Word的“字体”对话框中，可以设定文字的字体、字号、颜色、字形，字符间距等。而对齐方式、首行缩进等应在Word的“段落”对话框中实现。