下列措施中，属于施工质量事故预防的有（ ）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列措施中，属于施工质量事故预防的有（ ）
A．严格按照基本建设程序办事
B．依法进行施工组织管理
C．加强施工安全与环境管理
D．进行必要的设计复核审查

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：本题考查的是施工质量事故预防的具体措施。施工质量事故预防的具体措施：（1）严格按照基本建设程序办事；（2）认真做好工程地质勘察；（3） 科学地加固处理好地基；（4）进行必要的设计审查复核；（5）严格把好建筑材料及制品的质量关；（6）对施工人员进行必要的技术培训；（7）依法进行施工组织管理；（8）做好应对不利施工条件和各种灾害的预案；（9）加强施工安全与环境管理。故只有E选项不属于施工质量事故预防

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2006，施工方项目经理的管理权限包括（）等。
A．主持项目的投标工作
B．组建工程项目经理部
C．制定内部计酬办法
D．选择具有相应资质的分包人

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：项目经理应具有下列权限：（1）参与项目招标、投标和合同签订；（2）参与组建项目经理部；（3）主持项目经理部工作；（4）决定授权范围内的项目资金的投入和使用；（5）制定内部计酬办法；（6）参与选择并使用具有相应资质的分包人；（7）参与选择物资供应单位；（8）在授权范围内协调与项目有关的内、外部关系；（9）法定代表人授予的其他权力。考点:项目经理的权限;

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 工作流程图中矩形框表示一个组织系统中的组成部分，矩形框之间的连接采用（）。
A．折线
B．双向箭线
C．单向箭线
D．直线

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：工作流程图矩形框的连线是单向箭线。考点:工作流程图;

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列各项资料，可作为索赔依据的有()。
A．工程各项会议纪要
B．中标通知书
C．工程建设惯例
D．法律法规

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：本题考核的是索赔的依据，题中选项均可作为索赔的依据

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 一般来说，沟通者的沟通能力包含（）。
A．表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力
B．思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力
C．思维能力、表达能力、把控能力和说法能力
D．想象能力、表达能力、说法能力和设计能力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力（形象设计、动作设计、环境设计）。考点:沟通能力;

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 组织论是一门学科，它主要研究系统的（）。
A．组织结构模式
B．组织的方法和工具
C．组织分工
D．工作流程组织

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：组织论是一门学科，它主要研究系统的组织结构模式、组织分工和工作流程组织，它是与项目管理学相关的一门非常重要的基础理论学科。考点:组织论和组织工具;

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 在应用分层法时，首先要划分调查分析的层次，一般可根据（）等进行划分。
A．统计的模型
B．管理的需要
C．样本的数量
D．统计的目的

【◆参考答案◆】：B D

【◆答案解析◆】：应用分层法的关键是调查分析的类别和层次划分，根据管理需要和统计目的，通常可按照分层方法取得原始数据。考点:分层法的应用;

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 已知工作F有且仅有两项并行的紧后工作G和H，G工作的最迟开始时间为第12天，最早开始时间为第8天；H工作的最迟完成时间为第14天，最早完成时间为第12天；工作F与G．H的时间间隔分别为4天和5天，则F工作的总时差为（）天。
A．0
B．5
C．7
D．9

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：总时差=min（紧后工作总时差+本工作与紧后工作时间间隔）。考点:单代号网络计划时间参数的计算;

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 按照国际工程的惯例，当建设工程采用指定分包时，（）应对分包工程的工期目标和质量目标负责。
A．业主方
B．施工总承包方
C．监理方
D．劳务分包方

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：不论是一般分包，还是指定分包，施工总承包方应对分包工程的工期目标和质量目标负责，因为与分包对应的概念是总包。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在应用因果分析图确定质量问题的原因时，正确做法是（）。
A．不同类型质量问题可以共同使用一张图分析
B．通常做出1～5项作为主要原因
C．为避免干扰，只能由QC小组成员独立进行分析
D．由QC小组组长最终决定分析结果

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：因果分析图法应用时的注意事项：①一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。②通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。③必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。④分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。⑤在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。考点:因果分析图法的应用;