试述语言发展的两大特点。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试述语言发展的两大特点。

【◆参考答案◆】：（一）语言发展的渐变性渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。语言的发展变化，是由新质要素的长期积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的不会出现质的突变。这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势。（二）语言发展的不平衡性语言的发展变化不是均衡的，匀速的，而是不平衡的。这种不平衡性可从以下几个方面考察。第一，语言系统的各子系统发展不平衡。其中词汇变化最快，语音和语法发展比较慢。语言各各子系统内部的发展变化也是不平衡的。比如在词汇系统中，发展变化较快的是一般词汇，基本词汇却是相对稳定的。第二，不同时期语言发展变化不平衡。当社会变革或社会动荡较为剧烈、社会发展的步伐极为快捷、社会思维较为活跃、不同文化的交往较为频繁的时期，语言发展变化的速度就会快一些；反之，语言发展变化的速度就会慢一些。第三，不同地域的语言发展变化不平衡。同一种语言现象，在有的地区变化，在有的地区不发生变化，有的地区是另一种变化，其结果是形成了不同地域方言。第四，不同的社会方言的发展变化不平衡。比如青年人的语言发展变化较快，科技语言发展变化较快，各种语体的发展变化也不平衡

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展有什么样的特点？

【◆参考答案◆】：
1）语言发展的渐变性；
2）语言发展的不平衡性。

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 国际辅助语

【◆参考答案◆】：
指为了打破语言的隔阂而人为创造的旨在全世界范围内通用的一种人造语言。如：波兰医生柴门霍夫于1887年创造的世界语。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言的社会功能包括（）和（）功能。

【◆参考答案◆】：信息传递功能；人际互动

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 汉藏语系和印欧语系语言有哪些不同？

【◆参考答案◆】：A．有无声调B．有无形态C．有无量词

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 盲聋哑语言文字教学中所体现的字母文字的借鉴的意义有哪些？

【◆参考答案◆】：中国古代就有“康熙盲字”，属于编码性质。以后有出现“心目克明”盲字，为拼音制。他们都借鉴布莱尔盲文浮雕六点制，但六十三个字符意义安排有所不同。“康熙盲字”利用它编排数码以表示音节。后面两者遵照用其声母，此外或者形同，或者单一字符表示汉语的韵母，构成双拼制。从使用字符数目来看三种汉语盲字方案都是双拼制，反映汉语拼音的特点。由此，我们认为应该大力推广《汉语拼音方案》。

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语族、语支、语群

【◆参考答案◆】：
在语言的谱系分类中，同一语系中的语言根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明各级语义单位及其相互关系。

【◆参考答案◆】：
1、义项是由语汇形式表示的，独立的、概括的、固定的语义单位。
2、义素是构成义项的语义成分，是从一组相关的词语中抽象出来的区别性语义特征。义项是由义素构成的。
3、义丛是由一般短语表示语义单位，是由若干义项组合而成的。义丛是由义项按照一定的组合关系组合起来的。
4、表述是由句子表示的语义单位

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言和说话的关系

【◆参考答案◆】：说话是对语言的运用，是运用语言的行为。语言离不开说话，存在于千千万万的、无数的说话行为之中，是从无数具体的说话行为中归纳总结出来的有限材料和规则。语言学研究的"语言"，也正是指由有限的材料和有限的规则组成的系统，而不是指具体的话语。语言是说话和表达思想、交流思想的工具，是能够生成话语的符号系统；而具体说出来的话语则是人们运用语言系统所产生的结果。语言（材料、规则系统）支配着说话，说话则是对语言（材料、规则系统）的具体运用，语言（材料、规则系统）就存在于说话和所说的话之中。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 礼貌的基本准则有哪些？

【◆参考答案◆】：
礼貌原则包括六条准则和十二条次准则。
①得体准则
减少表达有损于他人的观点，主要用于指使和宣布。包括两条次准则：
A.尽量少让别人吃亏。
B.尽量多使别人受益。
②慷慨准则
减少表达利己的观点，主要用于指使和宣布。包括两条次准则：
A.尽量少使自己受益。
B.尽量多让自己吃亏。
③赞扬准则
减少表达对他人的贬损，多用于表情和表态。包括两条次准则：
A.尽量少贬低别人。
B.尽量多赞扬别人。
④谦虚准则
减少对自己的夸耀，多用于表情和表态。包括两条次准则：
A.尽量少赞誉自己。
B.尽量多贬低自己。
⑤一致准则
减少自己与别人在观点上的分歧，多用于阐述，包括两条次准则：
A.尽量减少双方的分歧。
B.尽量增加双方的一致。
⑥同情准则
减少自己与他人在情感上的对立，多用于阐述。包括两条次准则：
A.尽量减少对方的反感。
B.尽量增加对方的同情。