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所属分类：语言学题库
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【◆参考答案◆】：B
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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 就语言符号而言，什么是形式什么是意义它们相互的关系有什么特点
【◆参考答案◆】：语言符号的形式就是语音，它是语言的物质外壳，意义就是通过一定的语音形式代表的内容.比如中国人说"灯"，这个语音形式代表的意义就是"照明用具".形式和意义之间具有任意性特点.
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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言结构的形态分类是什么样的？
【◆参考答案◆】：语言的形态类型主要有四种类型：（一）孤立语、（二）粘着语、（三）屈折语、（四）复综语。还有一种更宽泛的划分，即分为综合语和分析语两类。
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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述语言符号同它所代表的现实现象之间的关系。
【◆参考答案◆】：
（1）音义之间的关系是任意的，不可论证的；
（2）语言符号的音义结合的统一体。音义的结合是社会约定俗成的；
（3）意义是人们对现实现象的概括的反映，是联系声音同现实现象之间的桥梁；
（4）音义结合的语言符号代表了现实现象。
（1）音义之间的关系是任意的，不可论证的；
（2）语言符号的音义结合的统一体。音义的结合是社会约定俗成的；
（3）意义是人们对现实现象的概括的反映，是联系声音同现实现象之间的桥梁；
（4）音义结合的语言符号代表了现实现象。
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(5)【◆题库问题◆】：[单选] “阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向（）
A．阿Q
B．画
C．圈儿
D．没有指向
A．阿Q
B．画
C．圈儿
D．没有指向
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：语义关系和语法关系是两个不同的概念，本例中“圆圆地”语法上修饰“画”，语义上和“圈儿”发生联系。
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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 方言和亲属语言是语言（）的产物，共同语的形成是语言走向（）的结果。
【◆参考答案◆】：分化；统一
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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 口语和书面语是如何相互影响，相互促进的？
【◆参考答案◆】：一方面，口语是书面语进一步发展的动力，口语不断为书面语提供鲜活的材料促使书面语向前发展，不至于和口语差距太大，从而适应人们的交际需要。另一方面，书面语又可以影响口语，促进口语的规范化。书面语有自己的特点和独特的风格，具有保守的一面，其发展变化总是要落后于口语，同口语保持一定的距离，但距离不能太大。如果书面语同口语严重脱节，人们就会对书面语进行改革。
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(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 恩格斯指出的劳动在语言起源过程中的关键作用是什么？
【◆参考答案◆】：
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中，提出了劳动创造了语言，语言起源于劳动的观点。恩格斯根据当时社会科学和自然科学所取得的成就，正确地指出了劳动在语言起源过程中的关键作用：劳动提出了产生语言的社会需要；劳动发展了原始人的思维，为语言的产生提供了必要的心理条件；劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件。
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中，提出了劳动创造了语言，语言起源于劳动的观点。恩格斯根据当时社会科学和自然科学所取得的成就，正确地指出了劳动在语言起源过程中的关键作用：劳动提出了产生语言的社会需要；劳动发展了原始人的思维，为语言的产生提供了必要的心理条件；劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件。
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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么叫复元音？复元音的发音特点是什么？
【◆参考答案◆】：
一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。复元音的发音有如下特点：
首先，发音的整体性。复元音的音质不是两三个元音的简单相加，而是一个音滑向另一个音，肌肉只紧张一次。例如发[ai]时，发音器官由低元音[a]向高元音[i]滑行时，经历了[a]—[ε]—[e]—[i]，形成了一个协调的整体音质，肌肉紧张一次。
其次，音质地位的不平等性。发复元音时，几个元音的地位是不平等的，其中只有一个元音最响，其他元音比较含混模糊。例如[uei]中的[e]最响。
一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。复元音的发音有如下特点：
首先，发音的整体性。复元音的音质不是两三个元音的简单相加，而是一个音滑向另一个音，肌肉只紧张一次。例如发[ai]时，发音器官由低元音[a]向高元音[i]滑行时，经历了[a]—[ε]—[e]—[i]，形成了一个协调的整体音质，肌肉紧张一次。
其次，音质地位的不平等性。发复元音时，几个元音的地位是不平等的，其中只有一个元音最响，其他元音比较含混模糊。例如[uei]中的[e]最响。
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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 文言是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。
【◆参考答案◆】：文言文
