儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（　　）等特点。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（　　）等特点。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D,E

【◆答案解析◆】：儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 根据材料回答{TSE}题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（　　）[不定项选择题]
A．不尊重学生
B．过于自信
C．对待质疑学生一棒喝退
D．严重挫伤学生的学习积极性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是（　　）
A．高尚的思想品德
B．坚定的教育信念
C．多方面的兴趣和才能
D．善于待人接物

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师优秀的职业素养包括：优良的个性品质、健康的心理、愉悦的情感以及良好的人际关系等。教师对学生的教育影响是来自多方面的，所以，教师自然要统一各方面教学资源，从而形成教育影响的合力。为此，教师应该广泛接触外界， 比如：学生家长、社会相关机构等，从而实现教育影响的一致性和连贯性，这就需要教师具备多方面的兴趣和才能。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 现场抢救中最简单、最合适的方法是（　　）。
A．心脏胸外挤压
B．人工呼吸
C．直接口对口呼吸法
D．口对鼻呼吸法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：人工呼吸的方法很多，常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在（　　）中规定的。
A．1903年的《奏定学堂章程》
B．1907年公布《奏定女子小学堂章程》
C．1923年的《小学新学制课程标准纲要》
D．1923年的《小学国语课程纲要》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：l907年公布《奏定女子小学堂章程》，其中规定的教授科目里有国文科而无读经科．标志着学科意义上的语文教学开始进入学校课程。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 把学生看成是独特的人的基本含义是（　　）。
A．学生是完整的人
B．每个学生都有自身的独特性
C．学生与成人之间存在着巨大的差异
D．学生与学生之间没有什么差异

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【名师点睛】把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：第一，学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（　　）阶级。
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干所指是操作整合阶段。

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 德育过程的矛盾包括（　　）。
A．教育者与受教育者的矛盾
B．德育与智育的矛盾
C．德育与教学过程的矛盾
D．受教育者与德育内容、方法的矛盾
E．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

【◆参考答案◆】：A,D,E

【◆答案解析◆】：德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 中国历史上最早专门论述教育问题的著作是（　　）。
A．《论语》
B．《学记》
C．《大学》
D．《中庸》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B【解析】《学记》是我国也是世界上最早一部专门论述教育的著作，它从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。