5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。
A．挑选
B．选择
C．抉择
D．筛选

【◆参考答案◆】：B

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿意与人交往），（2、能与同伴友好相处），（3.具有自尊、自信、自主的表现），（4.关心尊重他人）。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。
A．肯定
B．表达
C．赞赏
D．感受

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数）

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是（）能力。

【◆参考答案◆】：随乐

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（）
A．注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B．经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。
C．幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。
D．气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。

【◆参考答案◆】：A, B

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

【◆参考答案◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

【◆参考答案◆】：健康、语言、社会、科学、艺术

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力？

【◆参考答案◆】：（1）鼓励幼儿自发表现创造（2）提供丰富材料（3）不宜提供范画，让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

【◆参考答案◆】：3―4