对幼儿表现出的（）的行为要及时肯定，对违反行为给予纠正。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对幼儿表现出的（）的行为要及时肯定，对违反行为给予纠正。
A．遵守规则
B．违反规则
C．坚持原则

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会领域中，针对目标愿意与人交往，提出了哪些教育建议？

【◆参考答案◆】：
①主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。
②创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。

【◆参考答案◆】：应用

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。
A．当即批评
B．批评并惩罚
C．反思自己的要求
D．要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》艺术领域中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对（）的感受。
A．音色
B．强弱
C．快慢
D．节奏

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿做错事时要冷静处理，不（），更不能（）。

【◆参考答案◆】：厉声斥责；打骂

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 教育幼儿要诚实守信。如：（）。
A．及时肯定幼儿诚实守信的行为
B．允许幼儿犯错，告诉他改了就好
C．不允许幼儿分不清想象和现实
D．发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的

【◆参考答案◆】：A, B, D

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如：（）。
A．鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少
B．为幼儿提供"按数取物"的机会
C．利用生活和游戏中的实际情景，引导幼儿理解数的概念
D．鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少

【◆参考答案◆】：A, D

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？

【◆参考答案◆】：为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应（提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。）

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿应遵守基本的行为规范（）。
A．感受规则的意义，并能基本遵守规则
B．不私自拿不属于自己的东西，并能在提醒下，能节约粮食、水电等
C．知道说谎是不对的
D．知道接受了任务要努力完成

【◆参考答案◆】：A, B, C, D